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幼儿园中班爱主题教案5篇

幼儿园中班爱主题教案篇1

一、领导机构

组长：__。

副组长：__。

成员：__。

二、活动主题

__。

三、引导思想

进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师酷爱教育事业，乐观进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，加强活动的感染力和影响力。

四、活动时间

__。

五、实在活动布置

活动准备1：由大队部向全校同学发出庆祝老师节的祝福活动倡议。（__班负责）。

活动准备2：__——__班级学生为老师准备一张自制的贺卡。__——__班级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行__字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（语文老师负责负责）。

活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“__”，在__——__日中午__，循环广播。（__负责）。

活动准备4：__班队课举办“谢师恩”主题班会。（各班主任负责）。

活动准备5：培训主持人两名。（__负责）。

六、相关工作人员布置

1、活动总负责：__。

2、活动宣传报道：__。

3、活动摄像、拍照：__。

4、率领学生到__。

5、记者联系、电视台联系（待定）：__。

6、红领巾广播站特别节目录制：__。

幼儿园中班爱主题教案篇2

幼儿对沙有着浓厚的兴趣，每次在沙地里玩起来总是乐此不疲。依据我园的特色及我园沙场场合的供应，于是我便捉住这一幼儿感兴趣的课题，生成了此次系列探究活动。意在让幼儿在玩沙的过程中自然地了解沙的特性，通过幼儿自身自动探究，发现沙的很多有趣味味的现象和更改，同时享受到成功的`欢快、合作的温馨，而且获得丰富的生活经验。

活动目标：

1、利用各种玩沙工具进行操作，运用对比的方法，感知沙子的特性。

2、通过玩沙活动激发探究的兴趣，体验玩沙的欢快。

3、了解沙和人类的关系，加强环保意识。

活动准备：

1、各种玩沙工具以及辅佑襄助料子，筛子、漏斗、铲子、尼龙带、纸、小盒子等。

2、各种颜色的沙子标本。

3、各种盒子

4、双面胶、胶水、水彩颜料等

5、小脸盆10个、小棒子15支

6、歌曲磁带、录音机

活动过程：

活动一、流动的沙

1、请幼儿随便玩沙，通过用眼睛看、用手摸、用细管吹、用鼻子闻等来感知沙子的基本特征。

2、在老师的引导下，幼儿能归纳沙子的特性：细细的、软软的、一粒一粒的。

3、几个幼儿为一组玩装沙游戏：用筛子、尼龙带、铲子、漏斗、纸、小盒子、瓶子等想方法怎样能使沙子流动起来，感知沙子流动的特性，发现放在哪些料子里能发作声音。

4、幼儿将沙子装在各种瓶子里，摇动瓶子能发出不同的声音你觉得像什么呢？沙瓶子还可以有什么用，引导幼儿沙瓶子还可以用在音乐课中，为歌曲伴奏。

5、放音乐，幼儿用沙瓶子为歌曲打伴奏。

活动二、变湿的沙、建筑城堡

（一）变湿的沙

1、幼儿讨论怎样能使干沙变成湿沙呢？

2、3人一组，引导幼儿将水倒入装有沙子的脸盆里，用筷子搅一搅，并察看湿沙有什么更改。（水变得有些浑浊，沙子沉在杯底，沙子变湿了。）

3、比较干沙和湿沙的不同，动手操作：请幼儿在两个一模一样的沙漏里倒入干沙与湿沙察看有什么现象。（幼儿操作比较后发现：干沙的颜色浅，能流动，不行塑造；湿沙的颜色深，不能流动，可以塑造。

（二）、建筑城堡

1、讨论：我们可以用干沙和湿沙一起来做什么东西呢，听闻一群小蚂蚁想要有个家，那我们来给小蚂蚁制作城堡吧！那怎样用这些盒子、干沙、湿沙来做城堡呢？

2、小蚂蚁们还爱好自身家的房子是五颜六色，我们可以请谁来帮忙呢？

3、幼儿自由组合3人一组，幼儿进行建筑城堡：用盒子、干沙、湿沙、胶水、双面胶来建筑。

4、5组幼儿来呈现自身的城堡，说说你们用什么方法来做的，共享乐趣。

5、讨论：“沙子越多越好吗？”通过讨论，让幼儿了解沙尘暴现象，以及沙尘暴给人类带来的危害，懂得植树造林的作用，加强环保意识。

幼儿园中班爱主题教案篇3

目标：

1.了解雷电给人们生活造成的影响。

2.学习躲避雷电的方法，培养雷雨天的自我保护意识。

3．磨练幼儿对事情的推断本领和想像力，加强幼儿的安全意识。

4．在活动中增长幼儿对文学作品的喜好和对大自然的爱。

5．培养察看，比较本领。

准备：

音乐《夏天的雷电》，视频《打雷闪电》《雷电是怎样形成的》，ppt躲避雷电的图片。

过程：

欣赏歌曲《夏天的雷电》，引出课题：

师：小伙伴，现在我们一起来欣赏一首好听的歌曲，听听歌曲里唱了啥？

师：谁来告知我歌曲里唱的是什么？

迁移已有生活经验，谈谈打雷闪电时的情况。

播放打雷