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文化教育主题班会教案

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文化教育主题班会教案

文化教育主题班会教案

一、活动目标：

1.让学生了解一些基本的礼仪知识，懂得在学校和家庭中应有的礼仪常规，并要求同学们要严格遵守。

2.培养学生从现在开始做一名懂礼仪的学生的良好习惯。

二、活动过程：

1.导入：

同学们，礼仪，是一种形式，是一种状态，是一份尊重，是一番温暖。礼仪是学生必须掌握的一种基本技能。讲礼仪，世界变美了，社会进步了，生活和谐了。今天我们班会的主题就是《学会礼仪，从我做起》。

2.第一篇章：校园篇

(1)课堂礼仪我知道

课件出示课堂要求，学生讨论。

①上课前要提前做好上课准备，带好所有需要用到的文具和材料。

②上课时，铃声一响就应端坐在位子上，恭候老师上课，当教师走进教室，听到报告后，应立正，向老师问好，经老师允许后，方可入座。

③当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时再应答。

④在课堂上，要认真听老师讲解，注意力要集中；认真思考，大胆发言，勇于创新；不随便在课堂里大声说话或做小动作；当老师讲到重点时，应赏心记录。

⑤当同学回答问题时，应认真倾听；同学讲错了重讲时，也要积极发表自己的见解和补充。

⑥下课时，不能在教师、办公室门口大声叫喊。

⑦上学期间和上下楼梯时应自觉靠右行走，不能抢占中间位置，下楼不能猛跑。进出校门应下车推行。

⑧爱护学校教室、走廊、卫生环境。不随地吐痰、乱扔纸屑、随意撕扯墙壁、乱写乱画等。

(2)集会活动我知道

学校经常组织一些集会活动，如开学典礼、期中总结、运动会等。你知道在集会活动中的礼仪吗？请你列举一下。（同学列举）

课件出示集会活动礼仪要求：

①参加集会时仪表整洁，脱帽、肃立、衣着得体（校服），认真做两操。大会进行中应适时保持安静。认真听讲、不做记录。

②按照指定的位置入座，不在场内随意走动。

③认真听讲、鼓掌、喊口号等都要按要求去做。不在会场中大声喧哗。

④散会时按秩序退场。

3.第二篇章：同学篇

(1)在与同学交往中我们应怎样做？请举例说明。（同学列举）

课件出示交往原则：真诚友善、宽容谦逊、理解尊重、欣赏鼓励、互助友爱。

(2)与同学交流语言文明（同学列举）。

课件出示要求：不讲脏话、粗话；使用“请、谢谢、你好、对不起、没关系”等礼貌用语。

4.第三篇章：家庭篇（学生讲述发生在家庭中的故事）在学校我们可以按照规范来行事，在家里也一样我们要做一个懂礼仪的好孩子。

课件出示家庭礼仪：

(1)孝敬长辈、关心亲人；主动承担家务劳动；听从父母教导、不顶撞父母、不拿父母困难说事等。

(2)对人有礼有节，自己的事情自己做；努力学习、完成作业等；按时吃饭睡觉，按时作息等良好的生活习惯和学习习惯是懂礼仪的具体表现。倡议语：同学们让我们一起学礼仪从我做起做一个有礼貌的好孩子吧！同学们在家做个好孩子，在校做个好学生吧！今天我们以班会为契机教育了学生们要学礼仪规范从现在做起做一名懂礼仪的好孩子吧！相信同学们能够做得更好！相信我们的班级明天会更好！

5.总结：同学们通过这次班会活动希望同学们都能成为一名懂礼仪的好孩子！让我们时刻用微笑和礼貌待人待物吧！让文明之花在我们美丽的校园常开常盛吧！相信我们的校园会越来越美好！相信我们的班级会越来越美好！相信我们自己也会越来越出色！更上一层楼吧！

文化教育主题班会教案

一、活动目标

1.让学生了解传统文化，增强文化素养。

2.培养学生传承和弘扬传统文化的意识。

3.提高学生团结协作的能力，增强班级凝聚力。

二、活动对象

面向本班学生，邀请部分家长参与。

三、活动时间和地点

XXXX年XX月XX日（周X）下午XX时，本班教室。

四、活动准备

1.准备PPT、视频、图片等教学资料。

2.提前邀请家长参与，并告知活动内容和时间。

3.布置教室，营造传统文化氛围。

4.准备茶具、茶水等品茶用品。

五、活动流程

1.开场致辞（5分钟）

*介绍活动主题和目的。

*邀请家长和学生共同参与。

*宣布活动流程和安排。

2.传统文化知识讲解（30分钟）

*介绍中国传统文化的基本内涵和特点。

*讲解传统节日、民俗习惯等传统文化知识。

*引导学生思考如何传承和弘扬传统文化。

3.品茶交流（30分钟）

*介绍茶文化的基本知识和礼仪。

*请家长和学生一起品茶，交流茶道感受。

*引导学生了解茶道精神，培养品茶习惯。

4.小组讨论（20分钟）

*分组讨论：如何在日常生活中传承和弘扬传统文化。

*各组分享讨论成果，评选出最佳创意和最佳实施方案。

5.总结发言（5分钟）

*总结活动成果，表扬优秀表现。

*鼓励学生在日常生活中践行传统文化，传承民族精