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青岛版(六年制)数学一年级上册分类整理情境导入探究新知课堂小结课后作业分类与整理课堂练习2第1页
小明,帮妈妈把衣服整理一下。怎么整理呢?第2页
怎么整理呢?把父亲、妈妈和小明衣服分开放。第3页
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怎么整理呢?还能够按照季节来分。第5页
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想一想,能够怎样分?第9页
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下面图形能够怎样分?(填序号)①②③④⑤⑥按形状分按点数分按颜色分①⑤②⑥③④①⑤②⑥③④①⑤②⑥③④第12页
分类方法是各种多样。我们能够依据不一样标准进行分类,能够依据物体形状、颜色、用途等将物体分类。第13页
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