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黑龙江省(齐黑大地区)2017年初中升学模拟大考卷(五)历史试题.docxVIP

黑龙江省(齐黑大地区)2017年初中升学模拟大考卷(五)历史试题.docx

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黑龙江省(齐黑大地区)2017年初中升学模拟大考卷(五)历史试题

一、选择题(每题2分,共40分)

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

A.鸦片战争

B.太平天国运动

C.戊戌变法

D.辛亥革命

A.秦朝

B.汉朝

C.唐朝

D.宋朝

A.四渡赤水

B.巧渡金沙江

C.强渡大渡河

D.平型关大捷

A.贾思勰

B.郦道元

C.沈括

D.郑和

A.王羲之

B.柳公权

C.颜真卿

D.赵孟頫

A.扁鹊

B.华佗

C.孙思邈

D.李时珍

A.张衡

B.祖冲之

C.郭守敬

D.徐光启

A.郦道元

B.贾思勰

C.沈括

D.徐霞客

A.周公

B.管仲

C.商鞅

D.诸葛亮

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩非子

A.屈原

B.司马迁

C.曹操

D.陶渊明

A.岳飞

B.文天祥

C.戚继光

D.史可法

A.商鞅

B.王安石

C.张居正

D.康有为

A.韩干

B.马远

C.张择端

D.赵伯驹

二、填空题(每题2分,共30分)

16.我国古代的“四大发明”包括:____、____、____、____。

17.春秋战国时期,儒家学派的代表人物有:____、____、____。

18.秦始皇统一六国后,采取了一系列巩固统一的措施,如:____、____、____。

19.东汉末年,张仲景著有一部医学巨著,名为《____》。

20.唐朝时期,我国对外交往密切,其中最著名的使者是____。

21.宋朝时期,我国经济发展迅速,其中____、____、____等行业发展尤为突出。

22.明朝时期,我国著名的航海家是____,他七次下西洋,展示了我国的国威。

23.清朝时期,我国实行闭关锁国政策,导致____、____、____等方面逐渐落后。

24.近代以来,我国遭受了列强的侵略,其中____战争是列强对中国侵略的开始。

25.辛亥革命后,我国建立了____,结束了中国两千多年的封建君主制度。

26.五四运动是中国新民主主义革命的开始,其导火线是____。

27.1921年,中国共产党在上海召开了____,标志着中国共产党的诞生。

28.1936年,红军长征胜利结束,____成为中国共产党新的领导核心。

29.1949年,中华人民共和国在北京宣告成立,____成为中华人民共和国的第一任主席。

30.1978年,我国召开了____,开启了改革开放的新时期。

三、简答题(每题10分,共30分)

31.简述秦始皇统一六国的原因及其历史意义。

32.简述唐朝时期我国对外交往的主要特点。

33.简述抗日战争胜利的原因及其历史意义。

四、材料分析题(每题15分,共30分)

一、选择题答案

1.D

2.A

3.A

4.D

5.A

6.A

7.D

8.B

9.D

10.A

11.A

12.A

13.C

14.A

15.C

二、填空题答案

16.火药、指南针、印刷术、造纸术

17.孔子、孟子、荀子

18.统一度量衡、统一货币、统一文字

19.伤寒杂病论

20.玄奘

21.农业、手工业、商业

22.郑和

23.农业、手工业、商业

24.鸦片

25.中华民国

26.巴黎和会中国外交失败

27.中共一大

28.毛泽东

29.毛泽东

30.党的十一届三中全会

三、简答题答案

31.原因:战国时期的连年战争,人民渴望统一;秦国商鞅变法,国力强盛;秦始皇个人的雄才伟略。历史意义:结束了长期的分裂割据,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,有利于社会经济的发展和民族融合。

32.特点:对外交往频繁,与亚洲、非洲、欧洲的一些国家有往来;唐都长安是当时著名的国际大都市;唐朝对外政策开放,实行互市、和亲、册封等多种形式。

33.原因:国共两党实现第二次合作,建立抗日民族统一战线;广大人民群众积极参与抗战;国际反法西斯力量的支持。历史意义:是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。

四、材料分析题答案

(题目未给出具体材料,无法作答)

1.中国古代史:包括古代政治、经济、文化、科技、民族关系、对外交往等方面。

2.中国近代史:包括列强侵略、民族危机、抗争与探索、辛亥革命、五四运动、中国共产党成立、抗日战争、解放战争等方面。

各题型所考察学生的知识点详解及示例:

1.选择题:主要考察学生对历史知识的识记能力,如古代四大发明、著名历史人物、重大事件等。

示例:第1题,学生需要知道“四大发明”分别出现在哪个朝代。

2.填空题:主要考察学生对历史知识的识记和运用能力,如历史人物、事件、著作等。

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