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《区域分析与区域规划》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称（COURSETITLE）区域分析与区域规划

课程性质（COURSECHARACTER）专业必修

课程代码（COURSECODE）320B1121

学分（CREDIT）3

学时（CONTACTHOURS）48

《自然地理学》、《人文地理学》、

先修课程（PRE-COURSE）

《计量地理学》等

课程负责人（COURSECOORDINATOR）

二、课程目标

通过本课程的学习，学生应达到以下几方面的目标：

1.牢固掌握区域分析与区域规划相关概念、区域发展整体评价理论、区域

优势与区域产业理论、区域战略与空间结构理论、区域基础设施规划、区域城镇

体系规划理论等。

2.掌握区域发展的支撑条件理论、区域经济发展战略理论、区域生态环境

规划理论。了解区域竞争相关知识、区域创新机制、区域土地与产业布局理论。

3.掌握对区域发展的资源环境基础、经济社会背景、技术支持条件进行系

统评价的方法；重点掌握对区域整体发展水平以及区域优势与分工和区域产业结

构进行分析的方法。

4.使学生在解决现实问题方面得到技能方面的初步训练，能够利用所学知

识，能够对具体区域发展的问题进行分析，初步具备解决问题的能力。

5．帮助学生正确的区域发展观和人生发展观，促进学生身心全面发展。

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课程目标对毕业要求的支撑关系

课程课程课程课程课程

毕业要求毕业要求指标点

目标1目标2目标3目标4目标5

3.1掌握地理科学基本理

论、基础知识，具备从社会

生产生活实践中抽象出地理

问题，并能运用所学专业知√√√√√

毕业要求3：学科素养。掌识分析和解决问题的初步能

握地理学科的基本知识、基力，具备系统认知地理学基

本原理和基本技能，理解地

本问题的初步能力。

理学科知识体系、基本思

想、方法及其独特性；了解3.2了解地理学科与其他学

地理学科与其他学科的关科的关系，了解相近专业的

系，理解地理科学与资源环

一般原理、知识和方法，具

境和社会生活生产实践的