西藏日喀则地区（新版）2024小学语文统编版小升初考试(自测卷)完整试卷（含答案）.docx

西藏日喀则地区（新版）2024小学语文统编版小升初考试(自测卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.勇yǒng

【部首】力

【结构】独体字

【文字源流】“勇”，是个会意兼形声字，本义为勇气。《说文》认为“勇”字的意旁是“力”，声旁是“雨”。《左传·昭公二十年》中“知死不辟，勇也”，意思就是明明知道会牺牲，但是却不躲避，这就叫“勇”。金文中的“勇”，字形上半部是“戈”字，下半部是“用”。“用”在这里既代表声旁，也代表使用“戈”这种武器的人，勇猛善战。该字的本义沿用至今。

【常用词组】勇敢、勇气、勇冠三军

【课文原句】给人以雄健勇猛的感觉。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.积累运用。

（1）这种境界,既______，又______。既愿______，又想坐下低吟一首______。

（2）春之美，在那五彩缤纷的春色中，“等闲识得东风面，________。”夏之美，来自稻田里的齐声蛙鸣，“稻花香里说丰年，____________。”秋之美，美在与友人尽享秋色，“待到重阳日，____________。”冬之美，美在那空旷的粉妆玉砌世界里的静寂，“千山鸟飞绝，_____________。”

（3）阅读让我们感知到生活的多种情趣，从《桥》中感受到老支书________的精神品质，从《竹节人》中感知到________。读《狼牙山五壮士》,我不由想起曹植的“捐躯赴国难，_____________”。读《七律·长征》感受到__________________。

2）.读句子，看拼音，根据语境写词语。

六年的小学生涯，我们结识了很多朋友。与时间为友，我们的脚步不再páihuái()；与美景为友，我们的生活不留chényù()；与艺术为友，我们的心灵不会kōngxū()；与科学为友，我们尝试解释疑惑；与shūjí()为友，我们懂得dǐyù()无知……这些朋友，让我们的心思更xìnì()，让我们的成长更有意义。

3）.仿照例子，给下面题目加修饰语，使它们更形象。

例：裁缝和顾客

慢性子裁缝和急性子顾客

驴和马______

兔子和狼________

冬瓜和丝瓜________

小花猫和老牛________

4）.积累运用并进。

六年的小学生活转瞬即逝，我们不禁像朱自清先生一样扪心自问：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，___________。______________？”回想六年的成长，我们明白了要珍惜时间，努力奋进，如《长歌行》所说：“__________，__________！”也懂得了“__________，一字值千金”的道理；当被别人误解时，我们不急于争辩，因为“____________，____________”。

5）.给下列句子加上标点符号。

海底植物的差异也是很大的()它们的色彩多种多样()有褐色的()有紫色的()还有红色的()

3、选择题（每题2分共3题）

1）.选一选。（填序号）

1．《雪地里的小画家》一课中，（）在洞里睡着了。

A．小狗

B．小鸡

C．青蛙

2．你觉得《乌鸦喝水》一课中的乌鸦是一只怎样的乌鸦呢？下面说法合适的是（）。

A．爱动脑筋、聪明

B．喜欢石头

C．勤劳

3．《小蜗牛》一课中的小蜗牛采到了什么东西？（）

A．什么也没有采到

B．蘑菇

C．草莓

2）.给划线字选择正确的意思

疑是地上霜______

A．以为

B．好像

3）.依次填入句子横线中的词语，最恰当的一项是（）

欣赏着精彩的阅兵仪式，不管是的老者，还是的小姑娘，的少年，都为祖国的强盛感到无比的自豪。

A．鹤发童颜膀大腰圆老态龙钟

B．白发苍苍步履蹒跚明眸皓齿

C．慈眉善目眉清目秀朝气蓬勃

D．容光焕发膀大腰圆亭亭玉立

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.门前开着一大片五颜六色的花。（仿写句子）

河岸边__________________________。

5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，读一读。

气dōng看见xiǎoqiáo

里qì夏天kāiguān

春chūn开关kànjiàn

冬lǐ小桥xiàtiān

2）.我会来连线，把相关联的诗句用直线连起来。

柴门闻犬吠，何日更重游？

岭外音