2025版高考历史一轮复习新题精练专题二三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展疑难点专练课件.pptxVIP

2025版高考历史一轮复习新题精练专题二三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展疑难点专练课件.pptx

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疑难点专练;1命题创新·士人群体的分类[2023湖南雅礼中学模考]有学者将魏晋南朝时期的士人群体大致分为五种类型(如下表)。据此可知,魏晋南朝时期 ()

A.士人阶层的分化及政治心态的多元

B.佛道思想成为意识形态的主流

C.多种文化的交流融合导致社会动荡

D.商品经济发展推动了社会变革;【解析】根据材料并结合所学可知,魏晋南朝时期,由于儒、佛、道三教思想并存及政治因素的影响,士人群体出现分化现象,儒学讲现实人伦秩序,道教和佛教告诉人们功名利禄如浮云,无须贪恋,生命重于一切,士人群体对社会多元化思想的不同态度,致使他们分化为不同的群体,故选A项;结合所学知识可知,魏晋南朝时期,儒学依旧是主流意识形态,排除B项;魏晋南朝时期社会的动荡导致文化融合,排除C项;材料未体现商品经济的发展,排除D项。;2[2023石家庄一模]唐代两税法采用“以支定收”的方法,建立中央至地方三级财政主体,将各地上缴的两税分为“上供、送使、留州”三部分,并严禁税外科配。然而一直到唐末,地方官员在两税之外“科配”的现象却禁而不止。这可以用来说明,唐后期 ()

A.官吏考核流于形式

B.中央集权弱化

C.地方行政效率低下

D.均田制被破坏;【解析】根据材料“一直到唐末,地方官员在两税之外‘科配’的现象却禁而不止”并结合所学知识可知,两税法实行后,地方官员在征收中央政府规定的税收外,另外加征了税收,这反映出中央集权弱化、地方势力增强的趋势,故选B项;材料反映的是两税法的实施,没有涉及官员考核,排除A项;两税法与地方行政效率是否低下没有必然联系,排除C项;两税法行前,均田制就已经被破坏,排除D项。;3[2023湖南怀化质检]下表为唐高宗为纪念太宗功业而令人雕凿的昭陵十四国蕃君长像的具体身份及分布位置,这反映出唐太宗时期 ()

A.民族政策的开明

B.丝绸之路的发达

C.孝亲观念影响深远

D.民族国家观念形成;【解析】根据材料“唐高宗为纪念太宗功业而令人雕凿的昭陵十四国蕃君长像的具体身份及分布位置”并结合所学可知,昭陵14国蕃君长雕像(实则为11国14君王雕像)位于昭陵陵园内,这是唐太宗被草原各族尊为天可汗后,和草原各族友好???往的象征,是唐太宗推行开明的民族政策的历史见证,A项正确。材料没有体现丝绸之路的发达,排除B项。材料体现的是唐代的繁盛以及大一统下的民族关系,而不是以血缘为纽带的孝亲观念,排除C项。中国民族国家观念形成于近代,时间不符合,排除D项。;4命题创新·市舶使[2023河南普通高中适应性测试]唐玄宗开元二年始设市舶使。下表是唐玄宗开元二年至宣宗大中四年可考的市舶使任职情况统计表。据此可知 ()

A.统治者对海外贸易不够重视

B.宦官专权严重阻碍对外贸易发展

C.市舶使与藩镇割据相伴始终

D.海外贸易发展促进政府职能完善;【解析】依据材料中市舶使任职情况统计表可知,随着海外贸易的发展,唐朝政府设立了专门管理海外贸易的市舶使,体现出海外贸易发展促进政府职能完善,故D项正确;从设立市舶使可以看出,统治者重视海外贸易,A项排除;材料并未体现宦官专权,排除B项;材料未涉及藩镇割据问题,排除C项。

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