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2024年广东省深圳市数学小学三年级上学期模拟试题(答案在后面)
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、计算23+17的结果是:
A、40
B、50
C、35
D、25
2、小华有15个苹果,小明给了小华5个苹果,小华现在有多少个苹果?
A、10
B、15
C、20
D、5
3、下列哪个数是2的倍数?
A、3
B、5
C、8
4、小明有一些苹果,他给小红一半的苹果后,还剩下6个苹果。小明原来有多少个苹果?
A、12
B、14
C、16
5、小明的书桌上摆放着5本书,小红把其中3本书拿走了,那么小明书桌上还剩下多少本书?
A.2本
B.3本
C.4本
D.5本
6、一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,这个长方形的周长是多少厘米?
A.20厘米
B.25厘米
C.30厘米
D.35厘米
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、1辆汽车比2辆自行车多6个轮子,那么1辆自行车有______个轮子。
2、小明的年龄是小华年龄的3倍,小华比小刚大2岁,那么小明的年龄比小刚大______岁。
3、小明有24个苹果,他想把这些苹果平均分给他的6个朋友,每个朋友可以得到__个苹果。
4、一个正方形的周长是20厘米,那么它的边长是__厘米。
5、小明的书架上原来有30本书,借给同学一些后,书架上还剩下18本书。小明一共借出了_______本书。
6、一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米。这个长方形的周长是_______厘米。
三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)
1、3个小朋友比赛踢毽子,每两人都要比赛一场,一共比赛()场。
A.2B.3C.6
2、5个小朋友在一起打雪仗,如果每人都向其他每个小朋友掷一个雪球,那么一共掷出()个雪球。
A.10B.15C.20
3、78+16=?解析:这是一道简单的加法题。孩子需要将两个数相加得到正确答案。我们可以把个位上的数先相加,再把十位上的数相加。8+6=14,这意味着我们在个位上有4,并且需要进位1;接着,7+1=8,加上之前从个位进来的1,就是9。因此,最终的答案是94。
4、54-27=?解析:这是一道减法题。这里的关键在于从较大的数中减去较小的数。如果孩子直接从4减7会遇到困难,可以引导他们通过借位来解决。从54中借一位给个位数,使其变成14,然后5变成了4。之后,14-7=7,并且4-2=2。所以最终的答案是27。
5、小明有18个苹果,小华有27个苹果。如果小明给小华一些苹果,使得两人苹果数量相等,小明应该给小华多少个苹果?
四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题
题目:
请在下面的方格纸上(每个小方格代表1平方厘米),完成以下操作并回答问题。
1.画出一个边长为4厘米的正方形。
2.将这个正方形向右平移5个单位长度。
3.计算并写出平移后正方形覆盖的总面积。
方格纸示意:(此处为文字描述,实际答题时请自行绘制方格纸)
第二题
题目:
小明有15个苹果,他给了妹妹7个后,又从妈妈那里得到了10个苹果。请问现在小明手里有多少个苹果?
操作要求:
1.请先在纸上画出小明最初拥有的苹果数量。
2.然后,请用叉号(×)标记出小明给妹妹的苹果。
3.最后,用圈圈(○)表示小明从妈妈那里得到的苹果。
4.计算并写出最终小明手中剩余的苹果数量。
五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)
第一题
小明有5个苹果,妈妈又给他买了7个苹果。小明把这些苹果平均分给他的3个好朋友,每个好朋友能分到多少个苹果?
第二题
题目:
小明的妈妈买了3个苹果和2个梨,共花了12元。如果买2个苹果和3个梨的价格也是12元。请问,一个苹果和一个梨各多少钱?
第三题
题目:
小明家有一篮子苹果,他每天都会从篮子里吃掉2个苹果。一个星期(7天)后,篮子里还剩下15个苹果。请问最初篮子里有多少个苹果?
解析:
设最初篮子里有x个苹果。根据题目描述,我们可以建立如下的等式来表示经过一个星期后的苹果数量情况:
x
其中,7×2表示小明一星期内总共吃掉的苹果数(每天吃2个,共7天)。等式的右边表示一个星期后剩下的苹果数(题目中给定为15个)。我们需要解这个等式找出最初的苹果数
接下来,让我们解这个方程找到x的值。看来在求解过程中遇到了一点技术性的问题,但我可以直接为您解决这个方程。
为了找出初始的苹果数量x,我们将等式x?7×
x
计算等号右边的表达式,我们得到x的值。让我们计算一下。根据计算,最初篮子里有29个苹果。
第四题
小明的书架上有5层书架,每层书架可以放20本书。小明已经放了一些书,现在书架上还剩下10层空着的。请问小明已经放
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