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  • 2024-09-26 发布于中国
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初中数学校本研修总结

初中数学校本研修总结

初中数学校本研修总结1

新时代呼唤新的教育理念,现代教师应当了解新的教育理念,只

有用新理念指导实践,才会有新的教学方法,适应时代的要求。如果

没有扎实的理论功底,不及时更新教育理念,很容易在改革的浪潮中

迷失方向,在纷繁复杂的问题面前手足无措。虽然进行个人研修是辛

苦的,但苦中有乐,它让我增长了不少教育教学见识,提升了自己的

教育教学水平。为了更好地做好工作,现将本次研修工作做一回顾,

并总结如下:

一、课堂教学的主体是学生,学生的主动参与是关键

通过本期研修学习,我们真正地认识到新课程倡导的自主学习、

合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的

积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明,学生参与

课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。

那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?应当创设情景,巧妙地提出

问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,

口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放权给学生,给他们想、做、

说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教

师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达自

己思维的

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