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标题2024教师资格证面试《初中数学》试讲真题汇编内容教育工作者的角色是塑造未来社会的重要力量根据当前的教育趋势，教育内容的改革和发展对于提升学生的综合素质至关重要本文旨在详细介绍2024年教师资格证面试《初中数学》的试讲真题1不等式的性质在解答该试讲题的过程中，教师应运用不等式的基本性质进行推理判断，理解并能应用这些基本性质解决实际问题此外，通过对不同不等式的探讨，教师可以进一步了解数学的实际应用和拓展学习空间2解答思路解答不等式时，教师需注重理解和
教师资格证面试《初中数学》•试讲资料
1.题口：不等式的性质
2.内容：
9.1.2不等式的性质
环于乂些初小的不等式.我们可以直接留出它们的蝌集.例如不等式，卜36
的鼾集是工、3・不界式2/V8的解集是H但是时于比较复杂的不等我•
例如I、」-2Jj5.代接群出解集就比较困难,因此.汪要讨沱怎样制不
室式.。解力和需要依据等式的性航样.*不等式窝饕依扰右等式的性成
为此,我门先来后不写A/什么件W.
我们为1道・等K边加或减M一个数（或）・果或除以同一个数，除
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