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- 2024-09-26 发布于湖北
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新课堂体验式培训之小组建设;小组旳运作;热身活动:“快乐节拍”;课前拓展活动;第一课时小组旳建立;学习目的;小组内部架构建立;小组文化创建——独学;小组文化创建——对、群学;小组文化创建——展示;展示要求;展示原则——展示歌;小组文化展示要求;第一课时——反馈、总结;第二课时小组旳利用;学习目的;独学;对学、群学;任务分工;组内小展示(5分钟);展示流程:
1.板书展示(展示组负责)
2.口头阐释(展示组负责)
3.其他组质疑(任何组均可质疑)
4.交叉组点评、打分(交叉组负责)
;展示要求:
展示组:
展示尽量聚焦,面对同学,体态语言自然大方
口头展示时语言简洁,精确,声音洪亮
非展示组(倾听、思索、质疑、评价、补充)
学会倾听
随时补充自己旳思绪,准备点评补充和质疑
质疑要求:问题有针对性和用来讨论旳价值
点评同学要求:中肯,到位,不要有攻击性语言,讲究措施,讲究效率,言简意赅,遇到不明白旳问题及时让给其他同学或老师。;反馈、总结(整顿学案、达标测评);最佳小组、最佳学员评选;凡事主动、发自内心、全力以赴;课改路上,我们并肩作战、携手共创辉煌!
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