西藏昌都地区（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(综合卷)完整试卷（含答案）.docx

西藏昌都地区（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(综合卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写字词。

（1）chéngshì里到处是gāolóu，一辆辆qìchē在宽宽的dàolù上chuānxíng而过。

（2）我们在田yě里sànbù、chànggē，高兴极了。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.分角色朗读课文《寒号鸟》。想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？

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2）.补全词语，完成下面练习。

宽阔舒适虚弱牢固弯曲茂盛滋润坚定

人山人(??????)随(??????)而安呼风(??????)雨(??????)云驾雾

（1）以上四字词语中，形容人非常多的词语是_______，请再仿写一个这样的四字词语_______。

（2）蟋蟀不肯_______，它常常慎重地选择住址。（选词填空）

（3）从上面词语中找出下面词语的反义词。

笔直——(??????)狭窄——(??????)

强壮——(??????)干燥——(??????)

3）.根据所学知识填空。

（1）经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“八月暖，__________，十月还有小阳春。”还积累了鼓励勇于提问的名言：“____________，自用则小。”

（2）学和问总是紧紧相连，就像东汉王充说的“__________，不学不成，_____________”。

（3）王维《鹿柴》这首诗中充分体现“诗中有画，画中有诗”的句子是___________，________。

（4）《题西林壁》和《雪梅》这两首诗都揭示了深刻的哲理。其中，诗句“不识庐山真面目，_________”蕴含着“当局者迷，旁观者清”的道理；而诗句“____________，雪却输梅一段香”则借梅雪争春告诉我们人各有所长，各有所短。

4）.先把词语补充完整，再选词填空。

政()人和诡()多端()智多谋气急()坏

民不聊()同心()力千真万()不()其数

（1）描写太平盛世景象的词语是：_______；描写战争年代景象的词语是：______

（2）与俗语“鼻子都气歪了”意思相同的成语是：_______。

（3）草船借箭的故事体现出诸葛亮的________。

5）.你还知道哪些表示赞美的成语？请写一写。

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3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）

A．课堂上老师正在讲课，教室里鸦雀无声。

B．公园里各种花儿次第开放，绚丽多彩。

C．金秋时节，果园里果实累累，香气扑鼻。

D．平日里努力学习，到考试时才不会手舞足蹈。

2）.下列句子没有语病的一项是（）

A．我最爱我的班级。

B．拿到流动红旗，高兴极了。

C．广场上飘扬着五颜六色的红旗。

D．全校师生和三年级的同学们一起观看表演。

3）.把正确的序号填在括号里。

下面不同类的是（）。

A．shūběn

B．xiónɡmāo

C．qiānbǐ

D．zuòyèběn

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）

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2．落叶像巴掌。（扩句）

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3．橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）

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4．菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（修改病句）

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5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

排山倒海的掌声

徐徐上升的声音

庄严雄伟的礼花

五彩缤纷的国旗

2）.自主积累。把下列谚语左右两边用线连起来。

勤是摇钱树人美在勤劳

勤劳是个宝俭是聚宝盆

鸟美在羽毛一生离不了

6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面