2025版三维设计 一轮 高中总复习物理（通用版） 第02章　相互作用 第9课时　力的合成和分解　[双基落实课].docx

第9课时力的合成和分解[双基落实课]

（人教版必修第一册第72页“合力与分力”）如图甲所示，两个小孩分别用F1、F2提着一桶水，水桶静止；如图乙所示，一个大人单独用力F提着同一桶水，让水桶保持静止。

判断下列说法正误：

（1）F1和F2是共点力。（√）

（2）F1和F2的共同作用效果与F的作用效果相同。（√）

（3）水桶的重力就是F1、F2两个力的合力。（×）

（4）在进行力的合成与分解时，要应用平行四边形定则或三角形定则。（√）

考点一力的合成[素养自修类]

1.【合力范围问题】

（多选）一物体静止于水平桌面上，两者之间的最大静摩擦力为5N，现将