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运用科学小游戏，培养幼儿创造力
摘要：幼儿期是创造力发展的关键时期。幼儿的创造力具有单纯的遵从自己的喜好、不受客观现实约束、不断发展变化的特点。科学小游戏能够增加幼儿的知识量，能够激发幼儿的发散思维同时还能够逐渐的引导幼儿形成良好的性格特点。为了在游戏中促进幼儿创造力的发展，应该采取瓶中吹气球、有趣的沉与浮、水的秘密等科学小游戏。
关键词:创造力；幼儿创造力；科学小游戏
1引言
1.1研究的缘起
如今，科学技术的飞速发展使得人们不得不具备丰富的创造性，同时还要求人们具有解决问题和创造革新的能力。幼儿是未来社会的接班人和建设者，在早期的教育教学中创造力的开发成为最重要的教育内容之一。
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