人教版高中物理必修第1册 课时分层作业(十) 摩擦力.docVIP

人教版高中物理必修第1册 课时分层作业(十) 摩擦力.doc

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课时分层作业(十)摩擦力

基础达标练

1.关于动摩擦因数,下列说法中正确的是()

A.动摩擦因数与正压力成正比

B.相同的条件下,接触面积越大,动摩擦因数越大

C.动摩擦因数只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有关

D.动摩擦因数与正压力、接触面积有关,但具体关系不能确定

2.一根质量为m、长为L的均匀长方体木条放在水平桌面上,木条与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平力F推木条,当木条经过如图所示位置时,桌面对它的摩擦力为()

A.μmgB.eq\f(2,3)μmg

C.eq\f(1,3)μmgD.上述选项均不对

3.重为50N的物体,在粗糙水平面上向右运动,物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.2,同时物体还受到一个大小为10N、方向水平向左的水平拉力F作用,如图所示,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是()

A.10N,水平向左B.20N,水平向左

C.10N,水平向右D.20N,水平向右

4.(多选)如图所示,人用手握住一个玻璃瓶,并确保能使玻璃瓶静止在竖直方向上,以下说法中正确的是()

A.手握得越紧,玻璃瓶受到的摩擦力就会越大

B.手握得越紧,玻璃瓶与手之间的动摩擦因数就会越大

C.手握得越紧,玻璃瓶与手之间的最大静摩擦力就会越大

D.往玻璃瓶里注水,玻璃瓶受的摩擦力会增大

5.如图甲所示,小孩用80N的水平力推木箱推不动,木箱此时受到的摩擦力大小为F1;乙图中,小孩用100N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2;丙图中,小孩把木箱推动了,此时木箱与地面间摩擦力大小为F3.若木箱对地面的压力大小为200N,木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45,则F1、F2、F3的大小分别为()

A.80N、100N、90NB.80N、100N、45N

C.80N、80N、90ND.0、80N、45N

6.

如图所示,将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在一本字典内,字典对A4纸的压力为3N,A4纸与字典之间的动摩擦因数为0.4,假设滑动摩擦力与最大静摩擦力相等,要把A4纸从字典中拉出,拉力至少应为()

A.0.6NB.1.2N

C.2.4ND.3N

7.(多选)用水平力F将木块压在竖直墙上不动,如图所示,已知木块重G=5N,木块与墙壁之间的动摩擦因数μ=0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,以下说法正确的是()

A.当F=30N时,木块没有动,木块受到的摩擦力为6N

B.当F变大时,木块受到的摩擦力也会变大

C.当F=10N时,木块沿墙面下滑,木块受到的摩擦力为2N

D.当F突然变为0时,木块将做自由落体运动

8.如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、A与地面间的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住,当水平力F=32N时,才能将A匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.

素养提升练

9.[2022·广东顺德李兆基中学高一月考]下列各图中物体A和B始终保持相对静止,关于物体A是否受摩擦力作用及物体A受的摩擦力方向,下列说法正确的是()

A.甲图中物体A受到向左的摩擦力

B.乙图中物体A不受摩擦力

C.丙图中物体A不受摩擦力

D.丁图中物体A受到向右的摩擦力

10.

(多选)有一种圆珠笔,内部有一根小弹簧.如图所示,当笔杆竖直放置时,在圆珠笔尾部的按钮上放一个100g的砝码,砝码静止时,弹簧压缩量为2mm.现用这支圆珠笔水平推一本放在水平桌面上质量为900g的书,当按钮压缩量为3.6mm(未超过弹簧的弹性限度)时,这本书恰好匀速运动.g取10m/s2,下列说法正确的是()

A.笔内小弹簧的劲度系数是500N/m

B.笔内小弹簧的劲度系数是50N/m

C.书与桌面间的动摩擦因数是0.02

D.书与桌面间的动摩擦因数是0.2

11.(多选)水平木板上有质量m=3kg的物块,受到随时间t按一定规律变化的水平拉力F的作用,如图甲所示,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小如图乙所示,取重力加速度g=10m/s2,下列判断正确的是()

A.t=1s时外力F一定等于零

B.t=7s时外力F一定等于3N

C.物块与木板间的动摩擦因数为0.1

D.物块与木板间的动摩擦因数为0.13

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