专题02 认识概率最新期中真题(解析版).pdfVIP

专题02 认识概率最新期中真题(解析版).pdf

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文档标题专题02认识概率最新期中真题内容本文主要讨论了认识概率最新期中真题的问题首先,我们通过实验对比不同观察者的摸球情况,并计算得到白球出现次数和频率,以此来推断出白球的出现概率其次,我们使用频率估计方法预测未来一定时间内白球出现的概率,以及可能存在的其他颜色的球数量最后,通过对历史数据的统计分析,我们可以得出关于总体认知概率的新结论

专题02认识概率最新期中真题

1.(2022·江苏扬州·八年级期中)在一只不透明的口袋里,装有若干个除了颜色外均相同的小球,

某数学学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重

复.下表是活动进行中的一组统计数据:

摸球的次数n1001502005008001000

摸到白球的次数m5996b295480601

m

a0.640.580.590.600.601

摸到白球的频率n

(1)上表中的a=________,b=________;

(2)“摸到白球的”的概率的估计值是________(精确到0.1);

(3)如果袋中有18个白球,那么袋中除了白球外,还有多少个其它颜色的球?

【答案】(1)0.59,116

(2)0.6

(3)除白球外,还有大约12个其它颜色的小球.

【分析】(1)利用频率=频数÷样本容量直接求解即可;

(2)根据统计数据,当n很大时,摸到白球的频率接近0.6;

(3)根据利用频率估计概率,可估计摸到白球的概率为0.6,然后利用概率公式计算其它颜色的球

的个数.

(1)解:a=59÷100=0.59,b=200×0.58=116.

故答案为:0.59,116;

(2)解:“摸到白球的”的概率的估计值是0.6;故答案为:0.6;

(3)解:18÷0.6-18=12(个).答:除白球外,还有大约12个其它颜色的小球.

【点睛】本题考查了利用频率估计概率:大量重复试验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆

动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这

个固定的近似值就是这个事件的概率.

2.(2022·江苏·镇江市外国语学校八年级期中)为了提高学生阅读能力,某校倡议八年级学生利用

双休日加强课外阅读,为了解同学们阅读的情况,学校随机抽查了部分同学周末阅读时间,并且得

到数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息回答下列问题:

(1)本次调查的学生有________人;请将条形统计图补充完整;

(2)扇形统计图中,求出“1.5小时”部分所对的扇形圆心角度数;

(3)若该校八年级共有500人,现从中随机抽取一名学生,你认为“抽到周末阅读时间为1.5小时的学

生”与“抽到周末阅读时间不高于1小时的学生”的可能性哪个大?________.(直接写出结果)

【答案】(1)100人,见解析

(2)144°;

(3)“抽到周末阅读时间不高于1小时的学生”的可能性大.

【分析】(1)根据阅读时间1小时的人数和所占的百分比,可以求得本次调查的人数,然后即可计

算出阅读时间为1.5小时的人数,从而可以将条形统计图补充完整;

(2)用“1.5小时”部分所对的扇形所占的百分比乘以360°即可求得答案;

(3)分别求得可能性大小后比较即可确定正确的答案.

(1)

本次调查的学生有30÷30%=100(人),

阅读1.5小时的学生有:100-12-30-18=40(人),

补全的条形统计图如右图所示,

故答案为:100;

(2)

40

360°×=144°,

100

即“1.5小时”部分所对的扇形圆心角度数144°;

(3)

402

“1.5”=

抽到周末阅读时间为小时的学生的可能性为;

1005

12+3021

“1”=

抽到周末阅读时间不高于小时的学生的可能性为,

10050

∴“抽到周末阅读时间不高于1小时的学生”的可能

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