1.9有理数的除法 冀教版（2024）初中数学七年级上册同步练习（含详细答案解析）.docx

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1.9有理数的除法冀教版（2024）初中数学七年级上册同步练习

一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.如图，A，B，C三点在数轴上表示的数分别为a，b，c，且A，B两点到原点O的距离之和等于点C到原点O的距离．有下列结论：①abc0；②a(b+c

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2.对于有理数x，y，若xy≠0，则|x

A.±3 B.?1 C.3 D.3

3.现有以下五个结论：

①整数和分数统称为有理数；

②绝对值等于其本身的有理数是0和1；

③每一个有理数都可以用数轴上的一个点表示；

④若两个非0数互为相反数，则它们相除的商等于?1；

⑤几个有理数相乘，负因数个数是奇数时，积是负数．

其中正确的有(????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4.若|a|=3，|b|=1

A.±9 B.?9 C.±1

5.两个不为0的有理数相除，如果交换它们的位置，商不变，那么这两个有理数(????)

A.相等 B.互为相反数 C.互为倒数 D.相等或互为相反数

6.如图，在数轴上点A，B表示的有理数分别为a，b，有下列结论：①ba0；②ab0；③

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7.[2024山东烟台期末]对于有理数a，b，定义运算a*b=ab

A.?23 B.2 C.3

8.[2024河南信阳质检]有理数a，b在数轴上的对应位置如图，则下列结论正确的是?(????)

A.ab0 B.ab0

9.有下列算式：?①?(?

A.2 B.3 C.4 D.5

10.下列计算中，结果最小的是(????)

A.?1+13 B.?1?

11.下列说法：①如果有理数a、b互为倒数，那么ab=1；②正数的倒数为正数，负数的倒数为负数；③零除以任何一个数都得零；④若有理数a、b不相等，则式子a?b

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

12.下列说法中正确的有(??

①?

②若ab0，则a

③若a=0，b≠

④若a0，b0

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

二、填空题：本题共4小题，每小题3分，共12分。

13.对于有理数x，y，若xy0，则|xy

14.在?1，2，?3，0，5这五个数中，任取两个相除，其中商最小的是??????????．

15.小亮有5张卡片，上面分别写有?3、?5、0、+3、+4，他想从这5张卡片中取出2张，使得这2张卡片上的数字相除的商最小，商的最小值是

16.我们规定一种新运算：a△b=(?1a)÷

三、解答题：本题共6小题，共48分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

17.(本小题8分)

阅读下面的解题过程：

计算：(

解：原式=(

=(

=?

回答：

(1)上面解题过程中有两处错误，第一处是第??????????步，错误的原因是??????????;第二处是第??????????步，错误的原因是

(2

18.(本小题8分)

在数的学习过程中，我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇，如学习自然数时，我们发现一种特殊的自然数--“好数”．

定义：对于三位自然数n，各位数字都不为0，且百位数字与十位数字之和恰好能被个位数字整除，则称这个自然数n为“好数”．

例如：426是“好数”，因为4，2，6都不为0，且4+2=6，6能被6整除；

643不是“好数”，因为6+4=10，10不能被3整除．

(1)判断312

19.(本小题8分)

定义：a是不为1的有理数，我们把11?a称为a的差倒数，如12的差倒数是

(1)已知a=?2

(2)已知x=13，求x的差倒数y

(3)若a1=?13，a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数，a

20.(本小题8分)

计算(?4)÷2

联系这类具体的数的除法，你认为下列式子是否成立(a,b是有理数，且

(1

(2

21.(本小题8分)

(1)一个数与?1

(2)一个数除以3的商为?

22.(本小题8分)

填空：

(1)由

(?18)÷(?

(2)由

(?18)÷2=

(3)由

18÷(?2)=

(4)由0×a=0(a表示不等于

观察上面的结果，两个有理数相除，商的符号有什么规律?商的绝对值呢？

答案和解析

1.【答案】B?

【解析】由题图，得ca0b，且|c||b|.对于①，因为ca0b，所以abc0.故①错误；对于②，因为ca0b，|c||b|，所以

2.【答案】D?

【解析】【分析】

本题考查有理数的加法、绝对值的计算，按x，y的正负号分类讨论，求出绝对值后化简是求解本题的关键．先判断绝对值里面的式子的正负再计算．

【解答】

解：因