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七年级下册英语教学工作总结３篇

〖七年级下册英语教学工作总结第【1】篇〗

时光过得真快呀!转眼间，一学期的工作又结束了。本学期本人

任教四年级5个班的英语教学工作,一学期来工作给了我很多磨练的

机会，我也在迅速地成长着。本学期顺利而出色地完成了教学任务。

回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期英语教学工作做如下小结：

一、政治思想方面：

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续

教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验，

也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具

有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的

政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形

势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的

工作：

1、课前准备,备好课。备课不仅仅是备教材，备教学步骤，真

正的是要备到学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的

课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，

而教师又要根据学生的反应作出相对应的反应。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每

个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，那样就避免了以往

要学生掌握过多内容，产生畏难情绪的缺点，同时掌握知识的逻辑，

新旧知识的联系，知道让学生学好当前知识，要从哪方面下手，应

补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施.四年级

有两个班刚从下属小学合并上来,学生刚接触英语不久，对学习英语

有极大的兴趣，因此课堂气氛一定要活跃，以吸引他们的注意力；

其余的班级学生已经学习了一年多的英语，他们对学习英语有持续

的兴趣，渴望学到更多的英语知识，因此在备课是应该注重对语法

的讲解。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何

组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注

意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，

激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，

课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学

生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上游戏，歌曲结合，布置好

家庭作业，让学生回家读读英语，说说英语。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好

玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家

不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使

这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅

导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善

开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美

着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈

时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，

提高教学水平。总之，我在下学期将继续加强对教材和学生的钻研，

培优辅差，改进教学方法，让学生学得更轻松，争取更大进步！

英语下册教学工作总结7

本学年，我担任小学三年级的英语教学工作，在工作中从各方

面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生

的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，

有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的

进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，

总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，三年级

是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课

的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都

作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每

堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的

有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜

集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学

生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了

让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我

讲得尽量