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2024小学语文教师工作计划模板
本学期,以学校工作要点及区教研室工作意见为依据,在教导处
的领导下,落实育才集团的教学工作,全面____教育方针,围绕着
“塑造心灵,启迪智慧”总题思路,做到务实求新,最求卓越的理
念,培养学生的创新精神和实践能,追求教学效率,提高教学质量,
认真学习先进教育思想,更新观念,深化课程改革,全面深化素质教
育。以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强
学生的人文素养。
一、指导思想:
我区本年度学科研究的专题是:阅读教学过程“目标____过程
____方法”研究。上半年重点研究阅读教学目标定位问题,下半年重
点研究如何根据教学目标来优化教学过程,优选教学方法(每级年上报
教导处一份小课题的研究)。重视创设语文学习的环境,沟通课本内
外、拓宽学习渠道、增加学生语文实践的机会。以实施素质教育为目
标,整体推进课程改革为中心,课堂教学改革为抓手,努力提高教学
质量,以课题研究为引领,以课堂为主阵地,结合课堂教学改进,深
入开展学校的教研活动,切实提高教师的技能和教学的质量。
二、工作重点:
(一)落实教学常规,提高教学效果。
1、做好语文学科备课工作。
第1页共22页
(1)语文教师要在认真钻研教材的基础上,精心设计教案。提倡写
实用教案、创新教案和个性教案。同年级如果用相同教案,要凸现个
性,在教案旁根据学生实际进行恰当修改。
(2)做好集体备课、研讨。各年级组继续进行集体备课。从“求实
效,求发展”出发,年级备课组长要注重过程资料积累,期末上交教
导处。
(3)没有特殊情况语文学科备课时间在每月的第二周的星期三。
2、布置作业要适度。
为了减轻学生作业负担,使学生从繁重的题海作业中解脱出来,
各年级做到作业具有相对的统一,倡导分层练习。作业设计突出“五
性”:拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性。
(二)扎实开展课堂教学研究。
____新课标精神,落实大语文观,建立一个以课堂教学为主体,
以语文活动和语文环境为两翼,课外阅读进入语文课堂:提倡语文教
学内容整合创新,拓宽语文课的容量,落实课外阅读时间。学校给学
生推荐课外阅读目录,着力于学生课外阅读兴趣的激发。教导处将根
据各年级段所阅读的数目进行考查。
(三)优化师资队伍,提升教师素养。
1、抓好教师基本功训练,不断提升教师自己的素养。组织青年教
师认真学习理论,语文教师要加强阅读积累。各备课组举行深化“智
第2页共22页
慧课堂”教学汇报课:每个教研组集体备课,推出一节能够代表教研
组水平的智慧课。
2、进一步规范结对子活动。
通过师徒结对,使校园内的教学能手、新秀充分发挥作用,尽快
使青年教师成才。
3、智慧课堂系列活动:青年联合会活动-徒弟精彩课。备课要推
出一堂研究课,由各组长负责帮助上课老师一起磨课,展示本教研组
内较高的教学水平,以此来锻炼教师,增强研究的实效性。
三、具体安排
____月份
1、落实语文学科的工作计划
2、语文:承接“国际儿童阅读联盟”主席南山视导活动
3、研究阅读教学目标的定位,建立小课题
南山区
品德:品德教师任课情况调研
____月份
1、各备课组举行深化“智慧课堂”教学汇报课:每个教研组集体
备课,推出一节能够代表教研组水平的智慧课。
2、语文教研组筹备____月份全国展示课。
3、筹备集团开放周系列活动。
4、教育部质量检测(可能是四年级,也许是跟踪上个年级)。
第3页共22页
南山区
1、语文:阅读教学“目标过程方法”研究(之二)专题研讨会
2、语文:“小学生快乐阅读”专项导读观摩活动
3、阅读教学研究过程的小课题的汇报
品德与生活(社会)学科
开展“我的德育故事”征集评比(每学年必交一篇)
____月份
1、智慧课堂系列活动:青年联合会活动-徒弟精彩课。
2、备课、作业检查与展览。
3、核心学科竞赛、分析、总结等。
4、一年级拼音过关。
5、集团开放周。
南山
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