中考语文一模后的复习策略.pdfVIP

中考语文一模后的复习策略

不管你是否准备充分，一模就这样步履匆匆地来了又去了。钟表

上顽强地走着中考时间，套用一句名言：一模过去了，中考还会远吗？

面对一模成绩，特别是语文，有些同学难免会焦虑不安，并波及家长。

但是焦虑不安于事无补，于己有害，所以一模之后的中考复习，最先

要准备的是良好的心态，要有“泰山崩于前而色不变”的镇定。接下来

是要认真分析一模考试中出现的问题，在下一阶段高效复习。

记忆和默写要熟练与准确

中考试卷默写部分一般来说是既有给上句默下句，也有给下句默

上句。这就要求考生要对古诗文背诵篇目熟练记忆，特别是给下句默

写上句，属于逆向背诵。默写六道小题中，有两小题出自古文，所以

不管篇幅长短，凡是要默写的内容都必须准确记忆，特别要注意关键

字、易混字。比如浦东一模试卷中的两个默写句“花自飘零水自流”

和“泉香而酒洌”中，“零”和“洌”的错误率就比较高。究其原因应当是

对这两个字的意思还不完全理解，前者是“花草树木凋落”，有“凋零”

之意；后者是“清澈”，引申义是指酒的“清醇”，所以不能写成“冽”(寒

冷之意)。

复习建议：一、理解每一个诗句的含义。二、熟练背诵，反复多

次。三、默写并做好订正。四、整理默写中常出错的字句，重点记忆。

对古诗的理解要细致

浦东一模试卷考查篇目是元曲《四块玉别·情》，第八小题要求

选出理解恰当的一项。这道题错误率很高，大多数学生错误地选择了

A选项，而A选项的表述是：

“自送别，心难舍，一点相思几时绝？”写出了女子与爱人在分别

之时，难舍难分，哀婉凄苦之情。

出错原因不外乎两种，一是没有仔细阅读，将“分别之时”看成了

“分别之后”；二是没有细致理解“自送别”中“自”是自从之意，此句意

思应当是“送别之后”，因此选项中“分别之时”是不恰当的。

复习建议：一、逐句理解诗句含义。二、了解写作背景。三、理

解主旨和情感(作品中人物情感和作者情感)。

扎实掌握课内文言文

课内文言文一般考查三道小题，有文学常识、句子翻译、内容理

解。其中文学常识必须准确记忆，要求同默写，记住还得写得出，写

得对。句子翻译时关键字要落实，而关键字不一定都是一百五十个实

词和六个虚词的范围，比如这次浦东一模课内句子翻译“予尝求古仁

人之心，或异二者之为，何哉？”要求落实的关键字是“尝”、“或”、“为”。

内容理解涉及整篇文章内容及主旨和情感。

复习建议：一、将文学常识集中复习，强化记忆。二、句子翻译

在全面复习的基础上关注重点句子。三、逐段落实内容理解，抓住关

键句理解主旨和情感。

课外文言文需迁移和活用

课外文言文考查四道小题：加点词解释，句子翻译，内容理解，

主旨把握。加点词解释从浦东一模试卷批改情况来看，不是非常理想。

其中“得”在一百五十个要考查的实词范围内，但是一些考生一是因为

没有记住这个词语的几个义项，二是判断不出选句中应该是哪个义项，

结果造成失分。“恃”虽然不在考查实词范围内，但是这个词语一是课

内学过，二是现代汉语中常见，所以学生如果善于学习和积累，就问

题不大。

复习建议：适当阅读一些课外语段，不必太多，但要举一反三。

把握中心和恰当表述

现代文阅读理解考查内容丰富，失分情况也比较复杂，常见问题

一是看不懂文章，解不透作者写作意图；二是审不清题目要求，不知

如何入手答题；三是心知肚明，可语言表达不恰当、不到位。一般来

讲，现代文阅读题目大都需要围绕中心从整体上把握，特别是题干中

有“纵观全文”或“联系全文看”这样的字眼时，一定要有整体观。解决

以上问题还得从做题入手，当然也不必跳进题海，因为题海浩瀚，而

你时间有限。

复习建议：一、有选择地练习，选题标准参看中考考试手册要求。

二、针对自己答题的薄弱点，进行专题训练，重点突破。三、挤点时

间课外博览，拓展阅读面。

写作需贴近自己生活

先来看全市“一模”部分区县的作文题目：

半命题作文：浦东新区：

命题作文：静安区：光芒；长宁区：牵挂；普陀区：总有属于我

的精彩；松江区：有你在身边

作文是中考的重头戏，不可小觑，所以特别要注意的是：一要明

确题目类型。上海市中考作文题目有两种形式：一种是半命题作文，

一种是命题作文。半命题作文写作前要认真拟题，这也是构思过程，

好题目能唤起你写作的激情。命题作文要审