福建省漳州市生物学高考试卷与参考答案(2024年).docxVIP

2024年福建省漳州市生物学高考自测试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、题目：下列关于细胞膜结构的说法，正确的是：

A、细胞膜是由磷脂和蛋白质组成的非流动薄膜

B、细胞膜是由磷脂和蛋白质组成的流动薄膜

C、细胞膜是由蛋白质和糖类组成的非流动薄膜

D、细胞膜是由糖类和脂质组成的流动薄膜

2、题目：下列关于光合作用的说法，正确的是：

A、光合作用是在暗反应阶段产生氧气

B、光合作用是在光反应阶段产生氧气

C、光合作用是在暗反应阶段产生有机物

D、光合作用是在光反应阶段产生有机物

3、在细胞分裂过程中，纺锤丝的作用是：

A.促进染色体的复制

B.拉动染色体分离至两极

C.增加细胞膜面积

D.合成DNA

4、下列关于酶的说法，哪一项是正确的？

A.所有的酶都是蛋白质。

B.酶可以降低化学反应所需的活化能。

C.只有在高温下酶才能发挥其催化作用。

D.一旦完成催化任务，酶就会被分解。

5、题干：以下关于细胞膜结构的描述，正确的是（）

A.细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质分子组成的

B.细胞膜中的磷脂分子是静态排列的

C.细胞膜中的蛋白质分子都是跨膜蛋白

D.细胞膜中的磷脂分子在电镜下呈现出清晰的排列

6、题干：下列关于光合作用的描述，不正确的是（）

A.光合作用是植物进行能量转换的过程

B.光合作用的场所是叶绿体

C.光合作用的产物是氧气和葡萄糖

D.光合作用过程中，光能被转化为化学能

7、下列关于细胞分裂的叙述，正确的是：

A.在有丝分裂过程中，DNA复制发生在前期。

B.减数分裂产生的配子染色体数目与体细胞相同。

C.细胞周期包括有丝分裂和减数分裂两个阶段。

D.有丝分裂后期，着丝点分裂导致染色体数目加倍。

8、关于基因表达调控的叙述，错误的是：

A.原核生物中，基因调控主要发生在转录水平上。

B.真核生物的基因调控比原核生物复杂，可以发生在转录前、转录中、转录后等多个层次。

C.RNA聚合酶与启动子结合是转录起始的关键步骤。

D.转录因子只能促进基因的转录。

9、以下哪种细胞结构是动物细胞特有的？

A.细胞壁

B.线粒体

C.核糖体

D.细胞膜

11、下列哪种细胞器与细胞内的蛋白质加工与包装有关？

A.线粒体

B.高尔基体

C.溶酶体

D.叶绿体

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、以下关于细胞结构的说法中，正确的是（）

A、所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核

B、原核细胞和真核细胞的主要区别在于有无核膜

C、线粒体是真核细胞特有的细胞器，负责细胞的能量供应

D、原核细胞的遗传物质DNA主要分布在细胞核中

E、细胞质中包含细胞器，细胞器之间通过细胞骨架连接

2、下列关于生物进化理论的描述，正确的是（）

A、自然选择是生物进化的唯一驱动力

B、遗传变异为生物进化提供了原材料

C、隔离是新物种形成的必要条件

D、共同进化是指不同物种之间相互影响，共同进化

E、生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等

3、在细胞分裂过程中，下列关于DNA复制的说法正确的是：

A.DNA复制只发生在有丝分裂前期

B.DNA复制是一个完全精确无误的过程

C.在DNA复制过程中，DNA聚合酶沿着模板链单向移动

D.DNA复制产生的两条新链各含一条母链和一条新合成的子链

E.真核生物与原核生物DNA复制的起始点数目相同

4、关于光合作用的叙述，下列说法正确的是：

A.光合作用仅在叶绿体中发生

B.光合作用产生的氧气来自CO?中的O

C.光反应产生的ATP只能用于暗反应中的碳固定

D.光合作用的暗反应阶段不需要光照也能进行

E.所有植物细胞都能进行光合作用

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

（一）阅读题

阅读下列材料，回答问题。

材料一：植物生长素是一种植物激素，由植物体的幼嫩部分产生，能从产生部位运输到作用部位，促进或抑制植物的生长发育。

1.植物生长素的作用具有两重性，即在低浓度时促进生长，而在高浓度时抑制生长。请根据这一原理，解释为什么在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物涂抹棉桃，以防止落蕾落花？

2.请简述生长素类似物在农业生产中的其他应用。

（二）分析题

材料二：基因工程是将一种生物的基因转移到另一种生物中，从而改变其遗传特性，创造出新的生物类型或生物产品。

1.基因工程的基本步骤包括哪些？

2.请举例说明基因工程在农业生产中的应用。

第二题题目描述

某研究小组为了探究植物生长调节剂对作物产量的影响，选择了一种名为“增产灵”的生长调节剂。他们将相同品种的小麦种子分为两组，每组各100粒，在相同的环境条件下进行种植。其中一组（实验组）在小麦生长期