小班语言活动起床了.pptxVIP

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演讲人:日期:小班语言活动起床了

目录CONTENTS活动背景与目的活动内容与形式教学资源准备活动过程设计互动交流与评价安全注意事项

01活动背景与目的

幼儿园小班阶段,孩子们正处于语言发展的关键时期。“起床了”这一日常场景,贴近孩子们的生活,易于引起共鸣。通过模拟“起床了”场景,可以激发孩子们的表达欲望,提高他们的语言运用能力。背景介绍

培养孩子们的观察力和模仿能力,让他们学会用语言描述日常活动。增强孩子们的口语表达能力和自信心,促进他们之间的交流互动。拓展孩子们的词汇量,加深对时间、动作等概念的理解。目的与意义

预期效果孩子们能够积极参与活动,表现出浓厚的兴趣和好奇心。孩子们能够用

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