人教版三年级上册语文爬天都峰省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptVIP

3爬天都峰3爬天都峰第1页

天都峰:在安徽省黄山市黄山东南。黄山主峰之一，海拔1829米。属金字塔形角峰，奇险陡峻，为黄山诸峰之冠。第2页

遥看瀑布挂前川仰望铁链挂山前第3页

1、自由朗诵课文，借助拼音读准字音。2.想一想这篇课文写了一件什么事？按什么次序写？自学课文:第4页

这篇课文写假日里,我和父亲去爬（）,路遇一位（）,（）和（）相互（）,终于（）。第5页

文章叙述次序爬天都峰之前---爬上天都峰----爬上天都峰之后第6页

作者爬天都峰，为何要用“爬”而不用“登”或“上”？第7页

páfēngdǐngsìcāng爬峰顶似苍（爪）（山）（页）（亻）（卄）爬山爬行爬树山峰奇峰冰峰山顶屋顶顶点似乎相同好似苍白苍天苍松第8页

笔陡铁链峰顶石级发颤奋力攀着鲫鱼纪念鼓舞竟然乎咱们爬山辫子勇气仰起脸笑呵呵汲取力量白发苍苍似似第9页

写出这些字不一样读音,并组词。都似发dōudū都是首都sì似乎shì似fā发展fà剪发相xiāng相同xiàng摄影第10页

比一比,再组词辫（)辨()辩()峰（）蜂（）小辫儿识别辩论山峰蜜蜂第11页

了解词语笔陡:像笔杆一样直上直下，形容坡度很大。鼓舞:使振作起来，增强信心或勇气。终于:经过种种改变或等候以后出现情况。奋力:充分鼓起劲儿来。汲取:吸收。犹豫:拿不定主意。第12页

第二课时第13页

我知道天都峰天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻三大奇峰之一,海拔1840米,登山石阶大约有1.5公里长。第14页

假日里,父亲带我去黄山,爬天都峰。时间是（）人物有（）和（）,事情是（）。父亲我假日里爬天都峰第15页

鲫鱼背第16页

第二段第17页

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗？再看看笔陡(d?u)石级(jí)，石级边上铁(ti?)链(liàn)似乎(hū)是从天上挂下来，真叫人发颤(chàn)!第18页

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗？再看看笔陡(d?u)石级(jí)，石级边上铁(ti?)链(liàn)似乎(hū)是从天上挂下来，真叫人发颤(chàn)!站在天都峰脚下，我感到（）。天都峰（）,既高又陡害怕第19页

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第三四五段第22页

1、她看到老爷爷，心里又怎么想呢？2.以后，她是怎样爬上天都峰？第23页

3.儿童，你也来爬天都峰？老爷爷，您也来爬天都峰？对，咱们一起爬吧！他们所说话中为何都有一个“也”字?不怕困难、勇于攀登精神！从这里能够他们什么精神?第24页

我奋力向峰顶去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一个样……发颤奋力手脚并用第25页

爬呀爬,我和老爷爷,还有父亲,终于都爬上了天都峰顶。终于从这个“终于”你体会到什么？第26页

这一老一小能爬上天都峰顶,是因为他们会从_________身上汲取________。想一想、做一做他人力量第27页

第八九段第28页

不，老爷爷，我是看你也要爬天都峰，才有勇气向上爬！我应该谢谢您！你从他们话中体会出什么？谢谢你啦，儿童。要不是你勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在竟然爬上来了！为何要相互致谢呢?

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“你们这一老一小真有意思，都会从他人身上汲取力量！”从父亲话中你体会到什么在人与人相处中,要善于相互学习,相互勉励,共同进步,不论多大困难,也能克服。?第30页

学了这篇课文,你知道了些什么?要会从他人身上汲取力量。第31页

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