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2023年高中生物教学工作计划

2023年高中生物教学工作计划篇1

一、指导思想

根据教学大纲和考试大纲的要求，夯实基础，满足高考全面提升质的实际

需要。根据我县的实际，在讲授新课的同时，适当补充有关初中的生物基础知识

和生活中的有关生物学知识，培养学生学习生物的兴趣，养成良好的学习习惯，

注意培养学生的实验能力和创新能力。

二、教学建议

1.备课组长要组织教师认真学习教学大纲，钻研教材，搞好集体备课，在

教学过程中把握好难易标准。

2.新课阶段应把重点放在对基础知识的记忆、理解和运用上，并完成课本

习题及相应的补充题，每单元结束，进行一次单元自测，成绩记在成绩册上。每

月进行一次月考，月考由备课组长组织命题制卷（也可用单元自测题代替），统

一阅卷，成绩上墙。

3.教研组要有切实可行的教研计划，大力开展教改实验和专题研究。对课

题研究的内容要逐一落实，并有所创新。另外，根据自身的特点，在教法上以“讲

授型为主、自学型为主、训练型为主、探究型为主”的四大系列进行对比实验。

并找出它们的最佳结合点，提高教学效率。

4.注意培养学生良好的学习生物的习惯和兴趣，特别应注意培养学生自我

获取生物知识的能力。教师应开展如何挖掘新教材的能力价值和思想教育内容，

如何把知识转化为能力的专题研究。

5.突出生物学科的特点，加强实验教学。对演示实验要求全做，对学生实

验有条件的学校要全做，条件暂不具备的学校至少要在课堂上演示，所有学生实

验要有实验报告。

6.加强对联系生产、生活和现代科技成就的习题以及学科内综合习题的训

练。并要求学生有知识疑难和错题摘录本。

7.认真落实教学常规，备课组长要认真督促检查，其方式方法应与高三年

级相同。

三、高一年级教学进度

上学期第一至四周：绪论、生物的物质基础含（实验一）第五至九周：生命

的基本单位一一细胞含（实验二至三）第十周：期中考试第十一至十八周：生物的

新陈代谢一至五节含（实验四至七，补初中生理卫生的循环、消化、泌尿系统）

第十九至二十：期末复习和考试下学期第一至四：生物的新陈代谢六至八节

补（初中生理卫生呼吸系统）第五至九：生命活动的调节含（实验八、实习1.补

初中生理卫生的内分泌系统、神经系统）第十：期中考试第十一至十八：生

物的生殖和发育补（初中植物花的结构）第十九至二十：全书复习，全市统考

四、高二年级教学进度

上学期第一至九：第六章第一、二节含（实验九至十一）第十：期中考

试第十一至十八：第六章性别决定和伴性遗传至第七章完第十九、二十：期

末复习和考试下学期第一至九：第八章第九章含（实验十二：观察S02对植物

的影响）。第十：期中考试第十一至十八：选修教材一至二章含（实验一）

十九至二十：全书复习第（六章至选修第二章），全市统考

2023年高中生物教学工作计划篇2

为了提高高一生物教学质量，促进新课程改革的实施，本备课组努力以新课

程理念为指引，以学校教学工作计划为指南，努力推进高中生物新课程改革，构

建有科组特色的新课程体系，改变原有教学观念，改进教学方法，更新教学手段,

提高教学效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使生物教

学科研上一个新台阶。根据生物学科的特点和学生实际，特制定新学期高一生物

组工作计划如下：

一、教材分析

高中生物新课程分为必修和选修，