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河北省石家庄市语文小学六年级上学期模拟试卷(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:
A.蜷缩(quán)澎湃(pài)
B.纤细(qiān)哺育(bǔ)
C.骨髓(suí)河畔(pàn)
D.瞭望(liáo)矫健(jiǎo)
2、选出没有错别字的一项:
A.雕梁画栋
B.随声附合
C.遗撼终生
D.金壁辉煌
3、下列词语中,加点字音形相同的是()
A.美丽(měilì)整洁(zhěngjié)
B.跌倒(diēdǎo)疾走(jízǒu)
C.传播(chuánbō)播种(bōzhòng)
D.稳定(wěndìng)沉重(chénzhòng)
4、下列句子中,加点字使用不恰当的是()
A.我最近读了一本关于科学的书,让我受益匪浅。
B.这个故事情节曲折离奇,引人入胜。
C.他为了这个项目,日夜兼程,连续工作了几天几夜。
D.我们要努力学习,不断提高自己的综合素质。
5、在括号里填上合适的词语。
(______)的画卷(______)的乐曲(______)的大海(______)的月光(______)的琴声(______)的树叶
6、用修改符号在原句上修改病句。
(1)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
(2)秋天的田野里,到处能看到成熟的果实和芳香。
(2)秋天的田野里,到处能看到成熟的果实,闻到芳香。
解析:本题考查的是病句的辨析与修改能力。
(1)句中的“冒着大雨和泥泞的小路”存在搭配不当的问题,“冒着”与“小路”不能搭配,应在“泥泞的小路”前加上“在”,使句子表达为“战士们冒着大雨在泥泞的小路上快步前进”。
(2)句中的“看到成熟的果实和芳香”存在搭配不当的问题,“看到”与“芳香”不能搭配,因为“芳香”是嗅觉感受,不是视觉感受。应在“和芳香”前加上“闻到”,使句子表达为“秋天的田野里,到处能看到成熟的果实,闻到芳香”。这样修改后,句子表达清晰,逻辑合理。
7、下列成语使用恰当的一项是()
A.妈妈做的菜真是脍炙人口,我们都非常喜欢。
B.看到这美丽的风景,我不禁感到触目惊心。
C.他这次考试得了满分,同学们都对他刮目相看。
D.这次活动组织得非常成功,大家都认为它是空前绝后的。
8、下面句子没有语病的一项是()
A.听了老师的一番话之后,使我对学习有了新的认识。
B.老师要求我们每天至少读半小时左右的课外书。
C.通过参加学校组织的各种活动,使我变得更加开朗自信了。
D.我们应该珍惜时间,努力提高自己的学习成绩。
9、下列字音完全正确的一项是:
A.演绎(yǎnyì)荒谬(huāngmiù)沦落(lúnluò)
B.振兴(zhènxīng)残骸(cánhái)潜移默化(qiányímòhuà)
C.憔悴(qiáocuì)疏忽(shūhū)脱缰(tuōjiāng)
D.汲取(jíqǔ)谦逊(qiānxùn)纷至沓来(fēnzhìtàlái)
二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)
第一题阅读短文,完成下列各题题目背景:下面是一篇关于秋天的文章,请仔细阅读后回答问题。
秋天的礼物秋风习习,带着一丝丝凉意,悄悄地来到了我们身边。她像一位画家,用她的画笔轻轻一点,便给大地换上了五彩斑斓的新装。金黄的稻田在阳光下闪闪发光,红彤彤的苹果挂满枝头,紫葡萄一串串垂下来,还有那翠绿的松柏也穿上了深绿色的冬衣。秋天,是一个收获的季节,它不仅带来了丰富的果实,还给了我们无限的想象空间。
每当秋风拂过,落叶纷纷扬扬地从树上飘落下来,铺满了小路,踩上去发出沙沙的声音。孩子们欢笑着在落叶堆里打滚,嬉戏着追逐着。秋天,也是个诗意的季节,诗人喜欢在这个时候吟诗作对,赞美这美丽的景色。
秋天还是一个感恩的季节。农民伯伯辛勤劳作了一年,终于迎来了丰收的时刻。他们把一年的希望都寄托在这片土地上,现在是收获的时候了。家家户户都在准备庆祝丰收,准备迎接即将到来的冬天。
让我们一起感谢秋天送来的礼物吧!它不仅带给我们美食,还带给我们快乐和希望。
1、秋天为什么被称为收获的季节?
2、文中提到秋天给人们带来了哪些具体的礼物?
3、根据短文内容,秋天除了带来丰富的果实之外,还意味着什么?
1、秋天被称为收获的季节是因为这个时期农作物成熟,农民们可以收割稻谷、采摘水果等,享受一年辛勤劳动后的成果。
2、秋天带来的具体礼物包括五彩斑斓的自然景观、丰富的果实(如稻谷、苹果、葡萄等)、落叶铺成的小径以及孩子们的欢声笑语。
3、秋天除了带来丰富的果实之外,还意味着感恩与希望。农民们因收获而感恩,并且
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