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初一英语期末考试质量分析

期末考试已经结束了,这次考试是对于初一新生而言是一次重要(de)考试,

是全面衡量学生这段时间学习情况(de)一次考试.下面我主要从以下几个方面

来分析：

一、试卷分析

期末试卷题目对考点(de)把握程度很好,重点突出,试卷难易程度适中,知

识面覆盖较全,分布到位且非常仔细,把每个单元(de)英语知识分轻重对学生进

行了考核,尤其在试题内容中采取了灵活变化(de)形式,充分体现了不仅仅是单

调考知识内容,而是考灵活运用知识(de)能力.

本次考试题型,分为听力知识、单项选择、完形填空、阅读理解、词汇运

用、句型转换、完成句子、短文填空和书面表达几个大部分,各部分难易程度不

同.大部分题都比较基础,和平时(de)练习比较起来相对集中一些,更能反映出

学生在这一阶段学习中(de)问题.

二、数据分析

各率

一班二班

班级

优秀率13.60%6.80%

合格率86.40%79.50%

分数线

优秀率102.5

合格率50

整体成绩应当说发挥不好,学生做题时态度不够认真,导致因粗心犯错较多.

两班达到优秀(de)人数查三人人,一班有六人,二班有三人.不及格(de)人数,一

班有6人,二班有9人.从成绩看来,两班相差较大,二班还需要多努力.

三、教情分析

这段时间由于课时多,时间紧,因此对学生部分知识掌握情况(de)落实不够,

这也是这次考试成绩不高(de)原因之一.从这次考试中应该吸取这样(de)教训.

在以后(de)英语教学中,加大管理力度,提高学生在课堂上(de)学习效率.具体

来说：

1、词汇、句子失分较多.我平时比较注重词汇(de)训练和做题方法(de)讲解,

但学生(de)基础知识不扎实,我要求背诵(de)单词仍有学生不能正确默写.其中

个别学生连题目要求都看不懂,更别说写了.以后要注意学生熟记单词,增加默

写次数,提高练习量,注重学生理解能力(de)提高.

2、语言知识运用存在问题.学生对常用短语记忆不牢固,虽然大部分(de)选

择题都是平时练习过(de)题目,贴近书本知识,但学生(de)出错现象还是比较严

重,这说明学生(de)基础知识不够扎实.之前背诵(de)滚瓜烂熟(de)东西,一段

时间不用,学生就遗忘了.

3、完形填空、阅读理解仍需多多练习.平时这样(de)习题,我都讲解(de)比

较详细,也教过做题(de)技巧.可仍有学生反应说看不懂短文(de)含义.在这方

面,还需要多多讲解做题思路,比如通读全文、猜词等方法,鼓励学生沉下心,克

服心理障碍,不要求学生看懂每一个单词、每一个句子.另外,也说明了学生(de)

词汇量少,平时默写过(de)单词在试卷中也写不出来.

4、综合知识不够全面.个别题目根据当前时事选择正确答案,学生基本都做

不对.

5、书面表达.要求学生介绍Alan(de)体育爱好.这个题材,我们平时练习过

很多次,与课文中(de)知识密切相关,学生比较熟悉.可是部分学生用词不够准

确,句子之前(de)衔接还需加强,格式在存在问题.个别学生还出现自己“造句”

(de)现象.学生不能熟练运用学过(de)句型.

四、学情分析

学生在本次考试中(de)答题表现基本正常且真实地体现了学生(de)学习情

况.基础部分学生对于平时(de)重点知识答题情况也基本正常,真实体现了学生

(de)学习状况.学生(de)应变能力有待提高,不能正确写出单词(de)正确形式.

阅读理解不是很理想,但是真实地体现了学生(de)学力水平.部分学生不能理解

通篇大意.作文内容联系教学重