语文六下珍珠鸟示范课市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptxVIP

语文六下珍珠鸟示范课市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

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;;;--冯骥才;作者介绍;垂蔓葱茏瞅一眼雏儿

画框流泻涂蜡细腻

眼睑眸子咂嘴嗒嗒

;垂蔓:课文中指吊兰垂下来的一条条细长的茎。

索性:直截了当,干脆。

眸子:本指瞳仁,泛指眼睛。

葱茏:文中形容草木生长旺盛,充满生命活力。

流泻:快速流出。本文指作者无法控制自己的

感情,感受从笔端一下子流淌出来。;速读课文思考(一):

请你找出本文的中心句?珍珠鸟在“我”的照顾和呵护下发生了哪些变化?;小鸟出世了,起先这个小家伙只在();随即在();渐渐地它胆子大了,在();有一天,它居然在()。;速读课文思考(二):

“我”是如何照顾和呵护珍珠鸟的?;;;重新为它们加工鸟笼;

准时添食加水;

按捺住好奇心不容易打扰;先怕人→熟悉;最能体现出作者对小鸟的关爱,也最动人的一种画面你认为是哪一段呢?;浏览课文,想一想:;珍珠鸟;信赖,往往发明出美妙的境界;学习写法;信赖是一种接纳,是一种包容,是一种气度,是一种胸襟。有了它,生活会变得五彩缤纷,爱就会永驻人间!;;我的阿布大哥;与豹为伴;相拥入眠;5月9日,在加拿大安大略省彼得伯勒的车道上,众多汽车在一名男子的指挥下纷纷停下,为匆匆赶往河中的鸭妈妈和她的小宝宝们让道。(新华社/美联);爱心、宽容、尊重;;当最后一只雄鹰惨叫着坠向大地时;当身处困境的北极熊只能靠互相拥抱来彼此温暖时;当雪地上的狼仰天长啸呼唤同伴时;当横遭厄运的“父与子”期待杳无音信的“亲人”时;拿起你的笔,为保护自然写下一句标语。;爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

生命如此美丽,请善待和珍爱我们身边的一切生命!

;

《我的野生动物朋友》

冯骥才的《一百个人的十年》

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