八年级历史上学期导言课 课件(共18张PPT).pptxVIP

八上历史·导言课你知道我国的全称吗？你知道……………你知道我国的执政党成立于何时何地？你知道每年的9月3日是什么日子吗？你知道8月15日是什么日子吗？你知道烈士纪念日是哪一天吗？你知道抗日战争是哪一年结束的吗？9月30日1921年7月，上海中华人民共和国1945年中国人民抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日日本投降日

2024年秋季·八上历史·导言课八上·历史导言课

壹贰叁八上历史·导言课什么是中国近代史？如何学好中国近代史？中国近代史发展的基本线索？

夏朝1840年1949年战国时期中国历史分期封建社会奴隶社会中华人民共和国半殖民地半封建社会中国现代史中国当代史中国近代史中国古代史社会主义社会原始社会1912年1840年鸦片战争是中国近代史的开端时间轴八上历史·导言课

Q：什么是中国近代史？中国近代史起止时间夏朝封建社会奴隶社会原始社会半殖民地半封建社会距今170万年战国时代前475年—前221年一种社会性质：半殖民地半封建社会；两个革命阶段：旧民主主义革命和新民主主义革命四个阶级：地主阶级、农民阶级、资产阶级与无产阶级四条基本线索：屈辱史、抗争史、探索史、发展史；中国近代史：1840年鸦片战争爆发到1949年新中国成立1840年1912年1949救亡图存八上历史·导言课

中国近代史纲要简介时间范围：1840年鸦片战争——1949年中华人民共和国成立一种社会性质（社会形态）：半殖民地半封建社会；两大社会矛盾：帝国主义外来侵略者VS中华民族；封建统治者VS人民大众（外国资本主义与中华民族之间的民族矛盾；封建主义和人民大众之间的阶级矛盾）时代任务：民主革命——求得民族独立和人民解放，实现国家富强和人民富裕（中国梦）两个革命阶段：旧民主主义革命阶段（1840年鸦片战争-1919年五四运动）和新民主主义革命时期（1919年五四运动-1949年新中国成立）四个阶级：地主阶级、农民阶级、资产阶级与无产阶级四条基本线索：屈辱史、抗争史、探索史、发展史；八上历史·导言课

列强侵华史（侵略史）、屈辱史：近代列强发动的侵华战争认识西方列强的侵略给中国带来的双重影响(1)破坏性：给中华民族带来了深重的灾难，是造成中国近代贫穷和落后的原因之一。(2)客观建设性：推动先进中国人放眼世界，不断探索救亡图存之路；促进了自然经济的解体，为民族资本主义的发展创造了条件。八上历史·导言课

抗争史：中国人民不屈不挠的反侵略反封建斗争八上历史·导言课

探索史——先进中国人民坚持不懈探索救国救民之路1．道路探索八上历史·导言课

八上历史导言课2．思想探索

统编历史八上导言课近代中国民族意识的觉醒

新民主主义革命历程（1919-1949）认识：中国共产党的正确领导是新民主主义革命胜利的根本保证(或没有共产党就没有新中国)。八上历史·导言课

部编历史八上·导言课工业文明冲击下近代中国社会的转型

八上历史·导言课探索史列强侵华史、屈辱史抗争史发展史新民主主义革命时期旧民主主义革命时期鸦片战争（《南京条约》）、第二次鸦片战争（《北京条约》）、甲午中日战争（《马关条约》）、八国联军侵华战争（《辛丑条约》）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动中国近代民族资本主义产生和缓慢发展三元里抗英斗争、太平天国运动、义和团运动…开端——五四运动分期与历史大事件：——国民革命时期：国共第一次合作、北伐战争；国共十年对峙时期（土地革命战争时期）：南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地的建立、井冈山会师、红军长征…；抗日战争时期：九一八事变、西安事变、七七事变、淞沪会战、南京大屠杀、平型关大捷、台儿庄战役、百团大战…；解放战争时期：重庆谈判、三大战役、渡江战役……

部编历史八上·导言课八上历史教材单元目录结构目录第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会第二单元：近代化的早期探索与民族危机的加剧第三单元：资产阶级民主革命与中华民国的建立第四单元：新民主主义革命的开始第五单元：从国共合作到国共对立第六单元：中华民族的抗日战争第七单元：人民解放战争第八单元：近代经济、社会生活与教育文化事业的发展争取民族独立、人民解放；实现国家富强、人民富裕?中国近代史的两大任务是争取民族独立和人民解放，以及实现国家富强和人民富裕。

Q3：如何学好中国近代史？1.课前预习，通读教材；2.上课认真听课、做笔记（圈记◎时间、地点、重要人物；划记→关键词句等；重点标记★难点▲疑问？）；3.按时按质量完成作业（先画思维导图复习再做习题）；4.积极思考，回答问题。八上历史·导言课

八上导言课中国近代史推荐阅读书目Q：如何学好中国近代史？1.教材、历史书籍；观看历史影视剧、纪录片；参观历史博物馆、遗址、遗迹，等等；

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