第一课　三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚 教学设计 (2).docx

第一课三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚教学设计(2)

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一课三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚教学设计(2)

教学内容

《三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚》是人教版初中历史七年级上册第10课的内容。本节课的主要内容有：

1.三国鼎立：220年，曹丕建立魏；221年，刘备建立蜀汉；222年，孙权建立吴，三国鼎立的局面形成。

2.西晋东晋的更迭：266年，司马炎建立西晋，定都洛阳；280年，西晋灭吴，统一全国；西晋统治集团腐朽，316年，西晋被一支匈奴武装灭亡；317年，司马睿建立东晋，定都建康。

3.南北朝的更迭：420年，刘裕建立宋朝，此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为南朝；439年，北魏统一北方，此后，北方先后经历了北魏、东魏、西魏、北齐和北周五个王朝，总称为北朝。

4.政权分立与民族汇聚：三国两晋南北朝时期，我国历史出现了政权分立和民族汇聚的特点。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的史料实证素养、历史解释素养、时空观念素养以及家国情怀素养。通过分析三国两晋南北朝时期的历史事件，让学生掌握政权分立与民族汇聚的特点，形成对这一时期历史发展的整体认识。同时，引导学生运用史料实证，了解历史事实，提高历史解释能力，培养时空观念，理解历史