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2024年学校卫生工作总结常用版

我校现有____个教学班，学生总数____名，教师____名。

在上级主管部门的关照下，学校领导的高度重视、直接指导下，

学校师生员工的身体素质、心理素质、卫生防病能力普遍得到提高，

保证了学校教育教学工作的顺利进行，体现了学校卫生保健工作为办

学服务的宗旨。

一、领导重视，制度健全，实施规范管理

我校领导班子高度重视卫生保健工作并作为学校重点工作来抓，

纳入学校工作日程。每学期都制定详细的卫生工作计划，明确目标要

求。

二、防病保健，保障教学，培育合格人才

我校配有____名专职校医，符合我校600：1的配备率，具有执业

助理医师资格证书。我校医务室于____年____月取得了医疗机构执业

许可证。能够做到定期检查药品的质量和有效期。

1、积极参加保健所组织的各种培训，并取得合格证书。

2、预防近视、保护视力、做好眼保健操。每学年均能完成四次视

力普查工作，并留存详细的检查记录。在“视力保护宣传月”期间，

分别对学生进行视力普查，并利用板报、橱窗等多种形式进行保护视

力的宣传工作。每天进行眼保健操两次，监督班级每两周对学生的座

位调换一次。最近一次视力检查结果视力不良率为初中____%，高中

____%。

3、积极配合完成每年一次的学生体检工作。及时反馈信息通知家

长，以便较早的得到治疗。

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4、完成了乙肝疫苗加强针等计划内疫苗的接种工作。

5、监督食堂按时换取食堂卫生许可证和食堂人员体检合格证，做

到持证上岗。

6、坚持每日晨、午检，出现疫情及时上报。按时发放消毒物品。

2024年学校卫生工作总结常用版（2）

本学期，我校在教育局的直接领导下，在保健所的大力支持下，

以面向每个学生的发展，为成功的人生做准备为办学理念，以学法序

列化实验为载体，以小课题研究为平台，全面提高了教师和学生素

质。以《学校卫生工作条例》为准绳，全面____学校卫生工作，促进

学生身心健康发展。

一、制定可行计划，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实

施。

为确保《学校卫生工作条例》的____，充分发挥学校卫生工作领

导小组作用，使小组成员责任清楚，分工明确，工作中讲究方法，注

重实效性。

如：我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的组长

(校长)、副组长(教导主任、卫生教师)到成员(各班主任)，都高度重

视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提

前到校，组织安排学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一

盘棋，使我校的体检工作有始有终，保质保量。

针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应

的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做

到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于

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形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。

各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。

二、做好卫生宣传与普及工作。

1.搞好宣传，普及卫生知识

本学期，我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传，在全校师生

中广泛普及卫生知识，并收到了较好的效果

(1)采用红领巾广播站、《校报》、板报、手抄小报等学生喜闻乐

见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。做到：每周一广播，每月出

一期板报。每学年宣传活动达到____次以上。使卫生宣传工作从校内

走向校外。

(2)结合每月的卫生宣传主题进行主题宣传，开阔视野。

____月以爱眼为主题，____月以爱国卫生为主题，____月以营养

为主题，____月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学

校卫生宣传板报等，不仅增长了学生的卫生知识，培养了学生主动实

践的能力，而且开阔了学生的视野，培养了学生的合作意识与社会意

识，使知识与实践有机进行了整合。

(3)发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。

通过《学校公共卫生》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教

学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了

更系统的了解，能自觉运用于日