2024年度青海省成人高考专升本《教育理论》考试模拟卷(含答案).pdfVIP

2024年度青海省成人高考专升本《教育理论》

考试模拟卷（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.中国开始采用班级授课制是在（）

A.元朝末年B.明朝末年C.清朝末年D.民国初期

2.一个国家各级各类学校的总体系是指

A.学校教育制度B.国民教育制度C.学校管理制度D.学校行政体制

3.能够同时把心理活动指向两种或两种以上的对象或活动的注意品质称

为()。

A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的分配D.注意的转移

4.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起()

A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用

5.在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权

利的现象。这说明学制具有（）

A.永恒性B.继承性C.阶级性D.相对独立性

6.教育是一种（）

A.生物现象B.自然现象C.社会现象D.心理现象

7.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是

（）

A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.加里宁D.陶行知

8.在观察过程中始终坚持实事求是的态度，所体现的观察品质是

A.精确性B.系统性C.客观性D.敏锐性

9.在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中，学校教育起着（）

A.次要作用B.协调作用C.重要作用D.主导作用

10.教育的本质属性是()。

A.有目的地培养人的社会活动B.增进人的知识技能的活动C.培养人的

思想品德的活动D.发展人的智力和体力的活动

11.“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的

（）

A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创

造性

12.我国颁布的第一个现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

13.动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和

A.类化B.练习C.联想D.竞赛

14.下列选项中属于第二信号系统活动的是

A.闻鸡起舞B.谈成色变C.见花落泪D.触景生情

15.班主任了解学生最基本的方法是（）

A.访问法B.调查法C.测量法D.观察法

16.课堂教学的主要形式是（）

A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.班级授课制

17.当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（）

A.竞争目标结构B.合作目标结构C.个别化目标结构D.成就结构

18.教育学中教育概念有广义和狭义之分,其中狭义教育是指

A.家庭教育B.特殊教育C.职业教育D.学校教育

19.课外校外教育的主要特点是（）

A.计划性、自愿性、实践性B.组织性、灵活性、自愿性C.自愿性、灵

活性、实践性D.目的性、灵活性、实践性

20.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”这是遵循了人的发展的

（）

A.顺序性B.不均衡性C.稳定性D.个别差异性

21.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普

及九年制义务教育，并把其责任交给（）

A.社会B.地方C.学校D.家庭

22.掌握学习法的主要代表人物是（）

A.卡罗尔B.奥苏贝尔C.布卢姆D.沙塔洛夫

23.“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的

（）

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

24.在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为

代表主张的是