第二单元写作学写传记八年级语文上册课件.pptx

1、本文档共25页，其中可免费阅读8页，需付费20金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

写作传记;■语言运用

了解传记的特点，学会选择典型事例来表现人物的个性特点。（重点）

■思维能力

积累材料，正确选择和运用材料，并能够根据自己要记述的对象设计适宜的写作方式。

■审美鉴赏

引导学生学习在真实的基础上合理发挥想象，适当描写，增强传记的生动性

■文化自信

通过学写传记，引导学生认识自我，认识他人，思考人生经历，提升人生境界。（难点）;导入:

每一种文学样式都有它独有的特征，传记文学也不例外。进入初中后，我们学过的传记作品有：《邓稼先》《伟大的悲剧》《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》等。阅读传记作品，我们不仅领略了名人的风采，更对传记的特点有了一定的了解。今天我们来一起学习第二单元的写

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >