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高中英语教师年度考核个人总结

（5篇）

高中英语教师年度考核个人总结篇1

本人现从德能勤绩四个方面，对一学年以来的教育教学工

作总结如下：

一、政治思想方面：

自参加工作以来，我一直拥护中国共产党的领导，热爱社

会主义国家，忠诚党的教育事业。我热爱学校，有良好的师

德，遵纪守法，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格

要求自己并认真学习“十八大精神”及有关教育教学理论。我

不但注重平时的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，及

时更新教育理念，积极参加校本培训和新课程培训，并做了大

量的政治笔记与理论笔记。我关心爱护学生，教书育人，使学

生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本

职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请

教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。

二、教育教学工作方面：

教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生

人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教

书匠”，更要做个“教育者”。具体做法如下：

1.课前认真学习教材，每节课都要准备充分。

2.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动

学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情

感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂提问

面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结

合，课外作业少而精，减轻学生的学业负担。

3.利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其

关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始，比

如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人

都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的

处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先

谈谈自己工作的不足。

4.热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老

师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作

中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的

关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心学

生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近

你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教

学工作中，我总是努力去做到这一点。

三、工作出勤方面：

我热爱自己的本职工作，从不因为个人的私事耽误自己的

工作。平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织

的例会，升旗仪式、课间操和各种工会活动。在本学年度，没

有缺席、迟到、早退和病事假现象的发生，严格遵守了学校的

各项规章制度。

四、取得的成绩：

在本学年的工作中，我取得了一定的成绩，从本学年的每

次月考和校际联赛考试成绩来看，我所教班级无论从平均分、

及格及格人人数数和和优优生人生人数数都在都在同年级中名列同年级中名列前前茅茅。。当然当然金无足

赤赤，人，人无完无完人人，在教学工作中难免有缺陷。例如：对部分学

困生转化工作还不够成功，班级管理经验还不够成熟等，而这

些问题，希望在以后的教育教学工作中不断地解决。

高中英语教师年度考核个人总结篇2

我是二中的英语老师。我现在是一年级四班的班主任，英语

教研组组长。十几年来，我只是尽了一个老师的本分，但党和

人民给了我很高的荣誉。三年来，我先后被授予省级骨干教

师、市级先进工作者、先进个人、市级英语学科带头人、县级

优秀教师等荣誉称号。这些荣誉的取得，离不开领导的帮助和

同志们的支持。也是我多年来忠诚党的教育事业，争做新时代

科研创新型教师，努力工作的结果。

爱心—育德

我在年担任初中一年级班主任的时候，通过开学前一个月的

家访了解到，我班的学生中，有30名学生来自单亲家庭，30

名学生的父母正在闹离婚。家庭变故让这些学生要么疏于管

教，要么情绪低落，甚至自暴自弃，比其他学生更容易在学

习、心理、品行等方面出现问题。

有一次，一个平日少言寡语的学生来到学校，见到我就放

声大哭，原来今天是她的生日，但她的继母送给她的“生日礼

物”却是一记耳光。孩子的眼泪和哭诉，让我心痛不已。于是

放学后，我为她补办了生日，买来了蛋糕、水果和生日蜡烛，

让同学们为她唱起了生日歌。从此，那些特殊家庭的孩子们的

生日就记在了我的心里。每逢他们的生日，我就请他们到家里

包饺子、炒菜，为他们庆祝。就在许多与这类似的点滴小事

中，孩子们渐渐对