31大气压、大气压与高度、气体压强与体积的关系(学生版)-2023年初中物理自主招生讲义.pdfVIP

31大气压、大气压与高度、气体压强与体积的关系(学生版)-2023年初中物理自主招生讲义.pdf

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初中物理自主招生讲义31

大气压、大气压与高度、气体压强与体积的关系

1.大气压强的存在

【知识点的认识】

空气受到重力作用,而且空气具有流动性,因此空气内部向各个方向都有压强,这个压强

就叫大气压强,1654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验,马德堡半球实验

有力地证明了:①大气压的存在②大气压很大.

【命题方向】

(1)大气压强是怎样产生的(2)证明大气压强存在的实验(3)用大气压强解释自然现象.这

三个小知识点都是命题方向.

例:如图是一种“吸盘式”挂衣钩.将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上,可挂衣帽等物

品.它主要部件是一个“橡皮碗”,下面有关的说法错误的是()

A.被玻璃“吸”住后,皮碗内的气压小于大气压

B.皮碗内挤出的空气越少,吸盘贴在玻璃上就越紧

C.皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下的移动

D.不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上,粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气

【解题方法点拨】

注意生活中的一些气压现象,例如杯子内盛满水,用纸片把杯口盖严,手按住纸片把杯子

倒过来,纸片不掉,水不流出.

一.大气压强的存在(共10小题)

1.用吸管“吸”饮料,与此现象的物理原理相同的是()

A.与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑

B.拔火罐时罐子“吸”在皮肤上

C.削平的铅柱挤压后会“吸”在一起

D.刚从冰箱里拿出的冰棒会“吸”住舌头

2.如图所示,粗细均匀的玻璃管A和B由一橡皮管连接,一定质量的空气被水银柱封装在

A管内,初始时两管水银面一样高,B管上方与大气相通。若固定A管,将B管沿竖直

方向缓慢上移一小段离H,A管内的水银面相应升高h,则以下判断正确的是()

A.h=HB.h<C.h=D.<h<H

3.在研究大气压强时,小明做了这样一个实验。如图所示。将一空的塑料杯放在水平桌面

上,用包装纸事先做成的小漏斗轻轻地放在杯口上(漏斗口做的大小适宜,且漏斗与杯

口密切接触),他向漏斗中快速加入一定量的水,可观察到()

A.水快速地全部流入杯中B.水慢慢地全部流入杯中

C.水流入塑料杯中少许后停止流动D.水不流入杯中

4.将一满罐“纯净水”(高约40cm)开口朝下放在水中,如图所示,结果是()

A.仍是满罐水B.水将流出一部分

C.水将全部流出D.以上答案都不对

5.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动。

小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了,这主要是因为用螺丝刀

撬瓶盖可以()

A.增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力

B.减小瓶盖与瓶口的接触面积

C.减小瓶内外气体的压力差

D.由于撬了盖的一边,而增大了盖的另一边的压力

6.在瓶内点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋就会进入瓶内,这

是因为()

A.瓶口由于热膨胀,使鸡蛋掉入瓶中

B.瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中

C.瓶内气体压强变小,外界大气压把鸡蛋压入瓶中

D.鸡蛋受到重力的作用

5

7.我国陆地面积960万平方千米,若地面大气压p0=1.0×10Pa,重力加速度g=10N/kg,

估算出我国陆地上空空气的总质量M=kg。

8.在如图甲覆杯实验中,同学A认为“大气把纸片托住了”,而同学B对此表示怀疑。同

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