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第2讲物质的分别、提纯与检验
2024级教学指导看法
核心素养
1.驾驭常见分别和提纯的方法。
2.驾驭过滤、分液、蒸馏等操作的步骤及要求。
1.科学探究与创新意识:能依据题目所给信息,抓住问题实质,设计试验,进行物质分别和提纯。
2.证据推理与模型认知:对物质分别和提纯的原理分析透彻,建立解题模型,以不变应万变。
考点一物质的分别和提纯
[学在课内]
1.分别、提纯的含义
eq\x(分别)→将混合物中各组分分别开来,获得多种纯净物
|
eq\x(提纯)→将混合物中的杂质除去而获得纯净物的过程
2.物质分别提纯的物理方法
(1)图解(一)
(2)图解(二
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