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“船舶舾装工程”课程教学大纲（质量标准）

课程名称

船舶舾装工程

英文名称

ShipHullOutfittingEngineering

课程编号

360157

开课学期

六

课程性质

专业（方向）限选课

课程属性

必修课

课程学分

2

适用专业

船舶与海洋工程

课程学时

总学时：32；其中理论学时：32实验实践学时：0上机学时：0

开课单位

船舶与港口工程学院海洋工程系（教研室）

先修课程

课程名称

对先修课应知应会具体要求

船舶与海洋工程导论

掌握船舶专业基础内容及专业所需专业课课程；

掌握船舶分类和船型特性；

掌握船体内部结构基本特点；

了解船舶基本性能特点；

了解船上常用船用设备的种类和应用；

掌握船舶行业所用规范和法规。

后续课程

毕业设计

课程目标及与毕业要求的对应关系

课程目标

毕业要求

3

6

7

1.掌握舵设备的组成、作用、种类、结构、工作原理。

0.1

2.掌握锚设备的组成、作用、种类、结构、工作原理。

0.1

3.掌握系泊设备及拖曳设备的组成、作用、种类、工作原理。

0.1

4.掌握救生设备的组成、作用、种类、结构、工作原理。

0.1

5.掌握起货设备的组成、作用、种类、结构、工作原理。

0.1

6.掌握舱口盖、人孔盖、小舱口盖和船用梯的相关知识。

0.1

7.掌握滚装设备的选型，掌握集装箱的系固设备，了解船用梯、栏杆、风暴扶手及舱室设备。

0.1

8.了解船舶内装材料、甲板敷料，掌握防火材料的应用及安装。

0.1

9.了解船舶舾装新工艺、新技术、新方法、新手段。

0.1

0.4

0.4

10.具有使用教科书、工具书、网络资源完成船舶舾装知识的能力；具有运用科学方法分析船舶舾装问题并解决的能力；具有创新意识和创新能力。

0.1

0.6

0.6

课程概述

《船舶舾装工程》课程是为船舶与海洋工程专业所开设的一门专业（方向）限选课。

本课程内容紧密结合实践，注重培养学生的综合判断能力，引导学生利用已有的专业知识,对船舶舾装工程有一个概括性的总体认识。学生通过本课程的学习，应该系统掌握船舶各种设备的类型，作用原理、设计布置要求等，了解船舶舾装创新技术，能够运用所学知识分析、解决船舶舾装工程领域相关问题。

课程应知应会具体内容要求

任务一：绪论(支撑课程目标10)

知识要点：

1.了解船舶舾装的内容。

2.了解舾装作业的分工。

3.了解舾装作业的工艺阶段。

4.了解船舶舾装现状及发展趋势。

学习目标：

通过本单元的学习，对船舶舾装有整体认识，了解国内外船舶舾装现状，了解船舶舾装发展趋势：模块化趋势、精品化趋势、环保和节能，了解我国船舶舾装技术存在的主要问题及对策。

授课建议：

建议2学时，授课方式为课堂讲授，教学过程中注意抽讲与精讲相结合，难点与重点相结合。

任务二：舵设备(支撑课程目标1)

知识要点：

1.了解舵设备的分类与构造。

2.掌握舵叶的水动力特性。

3.掌握操舵装置、特种舵以及其他操纵装置。

4.了解舵设备的一般布置，掌握舵设备零部件尺寸的确定。

学习目标：

通过本单元的学习，对舵设备有整体认识，能区分的类型，熟悉操舵装置，掌握舵叶的水动力特性，确定舵设备的尺寸与布置。

授课建议：

建议4学时，授课方式为课堂讲授，教学过程中注意抽讲与精讲相结合，难点与重点相结合，注重强化学生动手实践的能力。

任务三：锚设备(支撑课程目标2)

知识要点：

1.掌握锚设备的组成、作用、类型与布置

2.能够分析锚索悬链状态特性及抛锚时作用与船舶的环境力。

3.会按照船级社规范配置锚设备。

4.掌握锚泊设备的设计。

学习目标：

通过本单元的学习，能够熟悉锚泊设备的基本知识，掌握锚设备的组成、作用、类型与布置，确定锚设备的尺寸与布置。

授课建议：

建议4学时，授课方式为课堂讲授，教学过程中注意抽讲与精讲相结合，难点与重点相结合，注重强化学生动手实践的能力。

任务四：系泊设备及拖曳设备(支撑课程目标3)

知识要点：

1.掌握系泊设备的作用，熟悉系缆具与系缆机械的分类和结构。

2.掌握和理解系缆停泊时的外力分析和计算。

3.了解不同船舶系泊设备的配置。

4.熟悉拖曳设备的组成及固定装置。

学习目标：

通过本单元的学习，能够对系泊设备与拖曳设备有整体认识，了解系泊设备的组成与布置，熟悉拖曳设备的组成及固定装置。

授课建议：

建议2学时，授课方式为课堂讲授，教学过程中注意抽讲与精讲相结合，难点与重点相结合，注重强化学生动手实践的能力。

任务五：救生设备(支撑课程目标4)

知识要点：

1.能正确认别各救生设备：救生载具、个人救生设备及艇降落设备。

2.能正确使用、配置各救生设备。

学习目标：

通过本单元的学习，能够对救生设备有整体认识，了解救生设备的组成与布置，会使用各救生设备。

授课建议：

建议2学时，授课