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二年级科学总结３篇

〖二年级科学总结第【1】篇〗

按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，

而且努力做到备课符合学生实际，这就让自己做到了上课胸有成竹，

大大提高了教学效率。

1、积极听课、参与教研、善于反思

不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了

思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例、各

种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富

课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际

的成见。定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。

学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情况，

让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好

掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从

而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于个班里的学困生，

我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想

1、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工

作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。

2、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促

教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。

当然，过去的已经过去，有人说过“总结过去是为了让未来更

有经验可循”。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期

里，我将吸取过去的经验教训，不断地提醒自己，让自己向更高的

目标迈进，争取新的学期取得更好的成绩。

〖二年级科学总结第【2】篇〗

一、领导重视，机构健全学校领导班子重视教育科研工作。领

导的重视，是学校顺利开展科研工作的前提。我校党政领导班子一

如既往地把教育科研工作列入学校工作的议事日程，还在时间、经

费、教学设施等方面给予了保障，拨出专款作为科研经费，定期举

办教育科研专题讲座，组织教师参加各种培训和学习，还请专家对

学校教育科研工作做具体指导，使教师对科研的认识水平和知识水

平不断提高。

学校领导走在科研的前列，以身作则。学校领导带头担任课题

负责人，带动我校教职工搞课题研究。积极参与各类论文比赛活动，

在各级论文评比中均获得好名次。詹漪君校长负责的省远程教育学

会重点课题《高等教育大众化推进过程中电大青年教师队伍建设的

思考》xx顺利结题，论文《县市电大在高等教育大众化中的定位与

思考》荣获省电大首届科研论文评比一等奖;宋德清副校长和张彩娟

副校长都主持过课题研究，并全部结题，论文在各级评比中获奖。

“科研兴校”已深入人心，学校科研机构是使整体科研工作和

课题研究实验工作得以顺利进行的行政保证。我校在原来的基础上

重新调整人员，根据教师不同的才能合理分工，xx年学校专门成立

了科研信息处(原教学支持服务处)，由一名副校长主管，设有一名

主任，由一批热衷于教育研究工作、积极肯干的教研组长和教学骨

干成为学校科研机构的主要力量。学校科研信息处负责学校教育科

研活动的开展及指导各级课题的操作等。今年在学校迁入新校园，

学校规模不断扩大的形势下又增设了一名副主任。

二、创造良好的科研条件

为鼓励学校教师参与科研的积极性，学校在人力、物力、财力

给予大力的支持。学校每年都有专用的科研经费。科研经费每年以

不同的幅度增长，今年教师人均科研经费约1000元，另外教师每人

享有一定的培训经费，基本满足教师业务学习培训的需要。我校早

于1997年装上了宽带网，并且为每位专任教师配备了一台电脑和u

盘;学校阅览室每年征订400多种杂志，其中各类专业杂志和教育杂

志近三分之二，为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方

便，创造条件。

为了提高教师的科研素质，学校采取了“请进来、走出去”的

方式，为教师提供各类培训。如xx年组织全校教师进行了论文交流，

请了省市电大专家进行点评;xx年请了省电大科研处专家举行了论

文撰写和课题研究的讲座;xx年组织了学校教研组长和科研骨干到

湖州职业技术学院(湖州电大)参观学习。现在全校教师的科研水平

正在逐步提高。

三、建立完善各项规章制度

建立学习、研究制度。没有教育科研理论指导的教研活动，只

能是盲目的实践，教研活动必须有科学的教育理论指导。学校领导

带头学习，坚持集体学和自学相结合的方法，鼓励教师关注教育