第15讲 基因在染色体上、伴性遗传和人类遗传病-高考生物一轮复习课件.pptxVIP

第15讲 基因在染色体上、伴性遗传和人类遗传病-高考生物一轮复习课件.pptx

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第15讲基因在染色体上、

伴性遗传和人类遗传病;考点一基因在染色体上的假说与证据;观察蝗虫的减数分裂过程,发现同源染色体的行为与孟德尔的遗传因子的行为高度一致。;;考向1基因和染色体的关系;二、基因位于染色体上的实验证据;★果蝇的染色体组成图解(P29);摩尔根及其同事多年培养红眼果蝇。在某一代果蝇中,意外发现了一只白眼雄果蝇。为了确定这只白眼雄果蝇产生的原因,摩尔根及其同事决定用孟德尔的研究方法,对该果蝇进行实验。;P;假设:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上,Y染色体上无相应的等位基因。;;后代雄性全为白眼,雌性全为红眼。;一条染色体上有很多个基因;1.提出者;(1)类比推理:根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理;没有以实验为基础,推理与事实之间不具有必然性,结论不一定正确。

假说-演绎:是在观察基础上提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论,结论的得出以实验检验为依据,结果具有可靠性。;?;①果蝇的基因全部位于8条染色体上()

②图中白眼基因与朱红眼基因是等位基因()

③精细胞中不可能同时存在白眼基因与朱红眼基因()

④红宝石眼基因在体细胞中可能存在4个()

⑤该染色体上的基因在后代中不一定都能表达();[2023北京卷]纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇进行杂交,结果如图。F2中每种表型都有雌、雄个体。根据杂交结果,下列推测错误的是()A.控制两对相对性状的基因都位于X染色体上

B.F1雌果蝇只有一种基因型C.F2白眼残翅果蝇间交配,子代表型不变

D.上述杂交结果符合自由组合定律

;【训练1】(2022·湖南模拟)我国科学家把单倍体酿酒酵母细胞内16条染色体串联成

一条染色体,在国际上首次人工“创建”了自然界中本不存在的简约生命——仅含单

条染色体的酵母真核细胞。下列有关染色体的说法正确的是()。;考向2摩尔根实验拓展;【训练2】;例:一个科学成果的取得离不开正确的研究方法,下表中科学研究所对应的方法错误的是;X;考点二伴性遗传的类型与应用;;温度

孵化

雄性概率;例:鸡的性别决定方式为ZW型,其中WW型胚胎致死,现有一只雌鸡因环境影响转变成能正常的雄鸡,该雄鸡与正常的雌鸡交配,产生的子代性别及比例为();;(一)伴X隐性遗传;1.伴X染色体隐性遗传

4)结合哈迪温伯格定律考察(难点)

我国红绿色盲Xb的基因频率是q=7%

则男性中红绿色盲的发病率为__________,

女性中红绿色盲的发病率为_________。

在人群中的发病率_____________。

携带者在人群中的概率是____________

;——抗维生素D佝偻病(XD)

;三、伴性遗传理论在实践中的应用;[2018全国卷II]某家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同,豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制,且W染色体上无其等位基因

1)用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交,杂交亲本的基因型为_______________;F1个体的基因型和表现型为________________________________,F2雌禽中豁眼禽所占的比例为_______。

2)为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽,请确定一个合适的杂交组合。写出杂交组合和预期结果,要求标明亲本和子代的表现型、基因型。;芦花鸡

;教材延伸;难度提升伴性遗传中特殊情况的分析;?;性染色体相关“缺失”下的传递分析

染色体变异后,仍然遵循基因的分离定律和自由组合定律,可用遗传图解解决。;伴性遗传中的致死问题;考点三人类遗传病的类型及调查;1.概念:由于改变引起的人类遗传病。;[补充]禁止近亲结婚的原因

科学家推算出,每个人都携带5-6个隐性的致病基因,在非近亲结婚时由于夫妻双方携带不同的隐性致病基因,生出有遗传病的小孩的概率很低。但是如果近亲结婚,因双方可能携带相同的致病基因,生出有遗传病的小孩的概率多了很多倍。;1.概念:受2对以上等位基因控制的遗传病。

2.特点:;③染色体异常遗传病;①猫叫综合征;②软骨发育不全;③哮喘;

④镰刀型细胞贫血症;⑤血友病;⑥白化病;

⑦抗维生素D佝偻病;⑧青少年型糖尿病;⑨苯丙酮尿症。

1)具有连续遗传特点的是:_________________;

2)男女患病概率相等的单基因遗传病是:_______________;

3)具有交叉遗传特点的是:_________________;

4)常表现家族聚焦且在人群中发病率较高的是_________

5)符合孟德尔遗传

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