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;1、通过阅读,绝大多数学生能认读和理解文中的重点词汇:argument、tension.anxious,shoot.target,struggle.breakdown,battle,中等及以上学生能掌握文中的语言点
2、通过本课的学习,大部分同学能较为熟练地朗读课文,中等及以上学生能用简单句,并列句描述亲子关系。
3、在理解文章内容和反复诵读的前提下,80%的学生能够根据思维导图复述文章,50%的学生能够模仿原文谈论自己亲子关系。(重点)
4、全体学生通过学习亲子关系的文章,引导学生以积极、理性的态度面对青春期众身心变化,选择正确的方式与父母相处,学会沟通、体恤父母,激发学生对
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