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2024年中学化学实验教学技能大赛方案

一、赛事概况

中学化学实验教学技能大赛是旨在提高中学化学实验教学水

平、促进化学实验教育发展的大型赛事。该比赛面向全国各地的

中学化学教师和学生，通过竞赛的方式检验选手的化学实验技能

和教学能力，以推动中学化学实验教学的创新和发展。

二、赛事目标

1.提升中学化学实验教学水平：通过比赛的形式，推动中学

化学实验教学水平的提升，促进中学化学实验教学的创新和发

展。

2.发现和培养化学实验教学人才：通过比赛的选拔机制，发

现和培养优秀的中学化学实验教学人才，为教育事业的发展提供

高素质的人才支持。

3.促进中学化学实验教学改革：通过比赛的推动作用，促进

中学化学实验教学的改革，引导中学化学实验教学走向创新、实

践和研究的方向。

三、竞赛形式

1.比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。初赛采用视频资料

的形式进行评比；复赛和决赛则在指定的实验室中进行实际操

作。

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2.初赛内容：参赛选手需按照指定的内容和要求，制作化学

实验教学视频。视频内容包括：实验的目的、原理、步骤、操作

技巧、安全注意事项等。

3.复赛内容：复赛为实验操作环节，开设若干化学实验现

场，选手需按照指定的实验方案，进行实验操作并完成实验报

告。

4.决赛内容：决赛为实验设计和教学展示环节。选手需按照

指定的实验主题，设计一个整体教学方案，包括实验的目的、原

理、步骤、教学手段、实验结果及分析等，并进行现场教学展

示。

四、竞赛内容及要求

1.初赛内容及要求：

（1）根据指定的实验内容和要求，制作一段4-6分钟的化学

实验教学视频。

（2）视频内容包括：实验的目的、原理、步骤、操作技巧、

安全注意事项等。

（3）视频制作要求：清晰、准确、有条理，语言表达流畅，

操作过程清晰可辨。

2.复赛内容及要求：

（1）按照指定的实验方案，完成现场实验操作，并写出实验

报告。

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（2）操作过程中要注意实验操作的规范性、准确性和安全

性。

（3）实验报告要求：写实、准确、条理清晰，结构完整，实

验数据、结果、分析等要齐全。

3.决赛内容及要求：

（1）根据指定的实验主题，设计一个整体教学方案。

（2）教学方案要包括：实验的目的、原理、步骤、教学手

段、实验结果及分析等。

（3）现场教学展示时，选手需讲解实验的目的、原理和步

骤，并进行实验操作演示。

（4）教学展示结束后，需进行实验结果分析、问题解答和教

学反思。

（5）评委将根据教学方案的设计、教学手段的运用以及实验

操作的准确性和规范性等方面进行评分。

五、赛事安排

1.报名阶段：参赛学校和学生需在规定的时间内进行网上报

名，并提交相关材料。

2.初赛阶段：参赛选手需按要求制作化学实验教学视频，并

在规定时间内上传到指定网站。

3.复赛阶段：初赛结束后，评委将根据初赛视频的评选结

果，选出进入复赛的选手。复赛将在特定的实验室中进行实际操

作。

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4.决赛阶段：复赛结束后，评委将根据复赛成绩和表现，选

出进入决赛的选手。决赛将在指定的地点举行，包括实验设计和

现场教学展示。

5.颁奖和总结：比赛结束后，将对获奖选手进行表彰，并进

行比赛总结和经验分享。

六、评分标准

1.初赛评分标准：综合考虑视频的内容完整性、表达准确

性、教学清晰度、操作规范性和安全性等进行评分。

2.复赛评分标准：主要考察选手的实验操作和实验报告的质

量。按照实验结果、分析和实验操作的规范性等方面进行评分。

3.决赛评分标准：主要考察选手的教学方案设计、教学手段

运用、实验操作的准确性和规范性等方面进行评分。

七、组织机构

1.主办单位：中学化学研究会、教育部

2.承办单位：各省市教育局及中学化学教师协会