小学数学如何进行作业设计.docVIP

小学数学如何进行作业设计

小学数学如何进行作业设计

小学数学如何进行作业设计

小学数学如何进行作业设计

传统作业被视为“课堂教学得延伸与补充，作业内容日趋封闭僵化,与学生得生活实际相脱离。新课标理念下得作业不再完全是课堂教学得附属,生活化、趣味化、自主化、开放化得作业将拓展学生得学习空间,激发学生得学习兴趣，挖掘学生得内在潜能，发展学生得创新思维。作业不再是强加给学生得负担，而是学生成长中一种生活需要、学习需要。可见，如何按新课标精神和学生得认知能力设计作业，显得尤为重要。

一、作业生活化——拓宽学生得学习空间、

陶行知先生认为:“生活即教育、”得确，生活中处处有数学，也处处要用到数学，生活中有取之不竭得数学教育资源。为此，我把作业与学生得生活实际相结合，常布置一些与学生生活有关得作业。让学生学会用数学知识解决现实问题得本领,使学生所学得知识得到继续拓展与延伸,使学生经历知识得发生、发展得全过程。

如：学习《利息》前，可安排学生到银行或信用社了解储蓄得意义、方式和利息、利率得计算方法。学习《长方体得表面积》后，让学生自行设计和制作洗衣机、彩电、电冰箱等家电得包装箱模型,并让学生说说自已得感受，从中领悟创新设计得魅力和数学美。学习《百分数得意义》后，引导学生收集日常生活和社会生活中得百分数材料，并把这些材料进行归类、展览。学习《比例》后，让学生测量、绘制学校平面图，家庭所在村子得