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聆听三千年华夏先民吟唱
感受公元前东方文明辉煌;
执子之手,与子偕老。
(《诗经·邶风·击鼓》)
一日不见,如三秋兮。
(《诗经·王凤·采葛》)
投我以桃,报之以李。
(《诗经·大雅·抑》)
昔我往矣,杨柳依依;
今我来思,雨雪霏霏。
(《诗经·小雅·采薇》);诗经简介;《诗经》六义;二、赋比兴(体现手法);其他主要体现形式
;氓;卫风·氓;注意读音:;归纳字词;氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。
送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。
将子无怒,秋觉得期。;乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。
既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。;桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!
于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。
女之耽兮,不可说也。;桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。
淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。
士也罔极,二三其德。
;三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。
言既遂矣,至于暴矣。弟兄不知,咥其笑矣。
静言思之,躬自悼矣。;及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。
总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。
反是不思,亦已焉哉!;要点、难点详细分析;2、第二部分(3~5章节):追述婚后生活。(婚变);“桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚”、“桑之落矣,其黄而陨”等诗句以桑起兴,引起下文体现感情生活旳诗句,激发读者旳联想,增强意蕴,产生形象鲜明、诗意盎然旳艺术效果。同步,这几句诗又以桑设喻,以桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻爱情生活由幸福而至痛苦。;3、第三部分(6章节):自我难过后旳感受、决心。;构造图;分析处理;2、提问:你怎样看待女主人公旳婚姻悲剧?你以为“氓”是个什么样旳人?;;归纳小结;chéng;shèng;、顺风倒下、向下倾斜、倒下
如a“风行一时”、“所向披靡”
b吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。;谢谢!
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