2024初中班主任培训总结范文(通用5篇).docx

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2024初中班主任培训总结范文(通用5篇)

2024学校班主任培训总结范文(通用5篇)

2024学校班主任培训总结范文篇1

(一)拥有平和的心态。

在社会竞争日益激烈的今日,面对越来越难管理的同学,我们肯定要做到心态平和,要实事求是地熟悉自己,努力成为最好的自己;把自己放在平常人的位置,不要太苛求自己,要用平常心去做平常事。面对生活、工作中的不如意,把心放宽些,要知道才智从错误的推断中来,胜利从失败中来,真正做到“大度能容,容天下难容之事”。

(二)敬重同学,与同学“共情”。

“教育可持续进展的核心内容是敬重”。要敬重同学,敬重同学的差异。作为班主任,要信任每个同学都是独一无二的。我们要学会用细心的眼光去观看差异,用宽容的心理去接纳同学。要知道,正是由于有了差异,我们的世界才变得如此精彩;有了差异,我们才能呈现出自己的特色;有了差异,我们才有了今日相互学习和借鉴的机会。差异让我们懂得了相互敬重和彼此关爱的重要,让我们对生疏的事物感到憧憬,并激发求知和探究的欲望。所以,面对同学时,我们要多一份理解,多一份关爱,多一些宽容,多一些期盼。只有这样,我们与同学之间才能产生相容的情感,才能让同学“亲其师而信其道”。

关键词三:反思

班主任要常常地反思自己的教育方法是否恰当,反思班级管理的得与失,不足之处要努力改进,以敬重同学为前提,发挥同学的作用,采纳委婉的方式,动之以情,晓之以理。努力把班级工作做得更好。要养成勤于记录的好习惯。一个擅长反思的班主任,还要养成勤于记录的好习惯。记录什么内容呢?

一是记录失败之笔,败笔印象深刻,思想震撼大,往往具有反思意义;

二是记录机灵之处。教育机灵是教育过程中的精华部分,当自己完善处置一个大事,感到满足之时,要擅长记录;三是记录偶发大事。师生的思维进展及情感沟通的融洽,往往会由于一些偶发大事而产生瞬间灵感,这些“才智的火花”经常是不由自主、不期而至,若不准时利用课后反思去捕获,便会因时过境迁而烟消云散,令人圆满不已;四是记录同学见解。充分确定同学提出的一些独到的见解,这样不仅使同学的好方法、好思路得以推广,而且对他们也是一种欣赏和激励。同时,这些难能珍贵的见解也是对班主任教育活动的补充与完善,可拓宽我们的工作思路,提高工作水平。五是记重新设计。一次教育之后,班主任肯定有所感想,也有所准备,将重新设想记录下来,是教育实践的升华,对今后工作很有启发。

专家的讲授一方面使我们感到了适时更新班主任教育管理理念的必要性,使我对班主任工作有了更深的理解,更多的思索;另一方面也指导着班主任工作技能和水平的提升,也深感班主任工作的任重而道远。

做一个有爱心、有责任心、有自信念、有自尊心、有恒心、有进取心的班主任。用自己的心灵与同学沟通,使隐藏在同学脑中的巨大潜能得以开发,唤醒同学心灵中美妙的东西。让同学在生活、学习、感知、制造、感恩的过程中,去成长和享受。

2024学校班主任培训总结范文篇2

20xx年8月我有幸参与了假期骨干班主任培训班的学习。首先感谢上级领导给我这样的学习机会。在学习中,我仔细听取了全国各地的优秀班主任关于班主任工作的讲座。讲座主要以班主任主题班会的设计、组织与开展和家校沟通等方面分别对班主任工作进行科学阐述,告知我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训,让我对班主任工作有了更深刻的熟悉和理解。

在21世纪的今日,随着社会对培育人的要求的转变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。在培训中,许多专家、教授讲到择校不如择班,择班不如择班主任。这就说明班主任的职业具有不行替代性!那么在新课程中,我们老师,尤其是班主任老师,就要塑造新的形象。为人师表为首位:班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给同学留下深远的影响。班主任魅力形象应当具有:

1,将爱进行究竟。只有爱同学的老师才会收获同学的爱。爱就是要宽容,面对天真可爱的孩子间或的小缺点,得宽容处且宽容。

2,时尚无极限。除了衣着装扮要能给同学正确的时尚信息,言谈举止要让同学感到老师是可爱的,亲切的,热忱的。比如,可以有意识了解同学中流行的话题,感爱好的内容等等。

3,一身书卷气。作为一个新时代的班主任,加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作,从读书做起。读好学问书,如班主任的专业书刊,学科专业书籍,社会热点的书,同学爱读的书等等。人在江湖中,不能不通俗,但肯定不能低俗,要有自己的底线,追求。

总之,一个班主任,首先是一个人,我们都盼望自己能是一个有魅力的人,人不肯定要长的漂亮,但是肯定要有魅力。

有一位教授讲到培育孩子将来成为一

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