全等三角形的八大经典模型(解析版)-初中数学.pdf

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全等三角形的八大经典模型

目录

【题型一一线三等角模型】1

【题型二手拉手模型】3

【题型三半角模型】6

【题型四倍长中线模型】9

【题型五截长补短模型】11

【题型六角平分线模型】15

【题型七雨伞模型】17

【题型八平行线中点模型】19

【题型一一线三等角模型】

例题1.(23-24八年级上·重庆荣昌·期中)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过A点的一条直

线,且点B,C在AE两侧,BD⊥AE于点D,AE⊥CE于点E,DE=4cm,CE=2cm,则BD=

cm.

【答案】6

【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,利用AAS证明△ABD≌△CAE,得出BD=AE,AD=CE

=2cm,即可得解,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解此题的关键.

【详解】解:∵BD⊥AE于点D,AE⊥CE于点E,

∴∠ADB=∠CEA=90°,

∴∠BAD+∠ABD=90°,

∵∠BAC=90°,

∴∠BAD+∠CAE=90°,

∴∠ABD=∠CAE,

∵AB=AC,

∴△ABD≌△CAEAAS,

∴BD=AE,AD=CE=2cm,

∴BD=AE=AD+DE=2+4=6(cm),

故答案为:6.

1

【变式训练】

1.(24-25八年级上·吉林长春·阶段练习)如图,在△ABC中,AB=AC=3,∠B=∠C=42°,点D在线

段BC上运动(点D不与点B、C重合),连接AD,作∠ADE=42°,DE交线段AC于点E.

(1)当∠BDA=118°时,∠EDC=°,∠AED=°;

(2)若DC=3,试说明△ABD≌△DCE.

【答案】(1)20,62

(2)见详解

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