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灯笼果演讲苏教版课件

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版语文四年级上册第六单元第15课《灯笼果》。本课主要介绍了灯笼果的形状、颜色、味道以及它带给我们的快乐。课文描绘了作者小时候与伙伴们一起摘灯笼果、品尝灯笼果的喜悦心情，表现了孩子们热爱大自然、热爱生活的情感。

二、教学目标

1.知识与技能目标：通过学习，学生能够正确认读“灯笼果”等词语，理解课文内容，了解灯笼果的形状、颜色、味道以及它带给我们的快乐。

3.情感态度与价值观目标：培养学生热爱大自然、热爱生活的情感，增强学生对美好生活的向往。

三、教学难点与重点

重点：正确认读生字词，理解课文内容，了解灯笼果的形状、颜色、味道。

四、教具与学具准备

1.教具：课件、黑板、粉笔、字典。

2.学具：课本、练习本、文具盒。

五、教学过程

1.情景引入（5分钟）

教师出示灯笼果图片，引导学生观察并说出灯笼果的形状、颜色。然后讲述自己小时候与伙伴们一起摘灯笼果、品尝灯笼果的快乐时光，激发学生对课文内容的兴趣。

2.自主学习（10分钟）

学生自读课文，边读边圈出生字词，并借助字典自主学习。教师巡视课堂，解答学生疑问。

3.合作交流（10分钟）

4.课堂讲解（10分钟）

教师针对课文内容进行讲解，重点讲解灯笼果的形状、颜色、味道，以及作者热爱大自然、热爱生活的情感。

5.随堂练习（5分钟）

教师出示