《儿童发展心理学》期末试题含答案.pdfVIP

《儿童发展心理学》期末试题

姓名：班级：成绩：

一、选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.以下不属于被拒绝型幼儿气质特点的是（）

A、情绪不稳定B、活动的强度大C、适应性一般D、注意力易分散

2.下列属于胆汁质的神经类型是（）

A、强、平衡、灵活B、强、平衡、惰性C、强、不平衡D、弱

3.德国精神病学家克雷奇默通过体型说中提出了哪几种气质类型（）

A、肥满型、瘦长型、筋骨型B、瘦长型、筋骨型高大型

C、肥满型、瘦长型、高大型D、肥满型、瘦长型

4.活动特性说是由以下哪位专家提出来的（）

A、美国心理学家巴斯B、美国心理学家谢尔登

C、古希腊医生希波克拉底D、奥尔波特

5.学前儿童自我评价发展迅速的时期是()

A1—2岁B3—4岁C4—5岁D5—6岁

6．梦是一种奇怪的心理现象，属于想像的一种，是()。

A．创造想像B．再造想像C．有意想像D．无意想像

7．幼儿在一张纸上画了一样又一样，直到把整张纸画满为止，自己口中念念有词，感到极

大满足，说明（）

A．无预定目的，由外界刺激直接引起

B．主题不稳定

C．以想象过程为满足

D．想象受情绪和兴趣的影响

8.幼儿看图书时把“坏人”的眼睛挖掉，这种现象表明幼儿的（）开始发展起来了。

A．道德感B．理智感C．美感D是非感

9.“破涕为笑”是孩子情感（）的表现。

A．冲动性B．不稳定C．易受感染D．情感外露

10.5—6岁幼儿受到别人的嘲笑而感到不愉快，这是由于与（）相联系的情绪情感。

A．感知觉B．记忆C．思维D．自我意识

二、判断题（共10题，每小题2分，共20分）

1.儿童想象的表现约在2岁左右才能观察到。幼儿期是想象最为活跃的时期，他们常把日常

生活中的某些简单的行为反映到自己的各项活动中。

（）

2.3—6岁是儿童想象迅速发展的阶段，基本是以无意的自由联想为主，有意想象逐渐发展。

（）

3.由于想象主题没有预定目的，主题不稳定，幼儿想象的内容是零散的，所想象的形象之间

不存在有机的联系。（）

4.在掌握语言之前，儿童的言语获得有一个准备期，这个准备期大约需要半年，是儿童从出

生到说出第一个具有真正意义的词之前的这一段时间。（）

5.学前期是儿童口头言语发展的最佳时期，因此无论是家长还是幼儿园教师都应重视儿童言

语的培养和训练，尽量开发他们潜在的言语能力。（）

6.意志是人为了实现确定的目的，支配自己的行动，并在行动时克服困难的心理过程。

（）

7.坚持性发生明显质变的年龄在三到四岁，也正是在这个年龄，外界条件对幼儿坚持性的影

响最大。（）

8.个性