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九年级上第三次数学月考卷（含答案）

一、选择题（每题4分，共40分）

1.下列选项中，有理数的是（）

A.√1B.0.333…C.√2D.π

2.下列各数中，最小的数是（）

A.|3|B.(3)2C.3D.(3)3

3.已知一组数据的方差是9，那么这组数据每个数据都加5后，方差是（）

A.9B.14C.18D.5

4.下列函数中，正比例函数的是（）

A.y=2x2B.y=3x+1C.y=x2D.y=5/x

5.已知a、b为实数，下列选项中，正确的是（）

A.若a2=b2，则a=b

B.若a2+b2=0，则a=0且b=0

C.若a/b=b/a，则a=b

D.若a+b=0，则a=b

6.下列各式中，二次根式的是（）

A.√(x+1)B.√(x21)C.√(x3+1)D.√(x?1)

7.已知等腰三角形的底边长为8，腰长为10，则该三角形的周长为（）

A.16B.24C.26D.28

8.下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

A.等边三角形B.正方形C.等腰梯形D.直角三角形

9.已知平行线l?和l?，若l?上的点到l?的距离为3cm，那么l?上任意一点到l?的距离（）

A.都小于3cmB.都等于3cmC.都大于3cmD.无法确定

10.下列关于圆的说法，正确的是（）

A.圆的半径相等，则圆心角相等

B.圆的直径相等，则圆心角相等

C.圆的周长相等，则半径相等

D.圆的面积相等，则半径相等

二、填空题（每题4分，共40分）

11.已知|a|=5，那么a的值为______。

12.已知一组数据2，3，5，7，x的平均数为5，那么x的值为______。

13.已知一组数据的众数为3，那么这组数据中至少有一个数是______。

14.已知一组数据的方差为4，那么这组数据的标准差为______。

15.已知一次函数y=2x+1，当x=3时，y的值为______。

16.已知二次函数y=x2+4x+3，其顶点坐标为______。

17.已知等腰三角形的底边长为10，腰长为8，那么该三角形的面积为______。

18.已知矩形的长为8cm，宽为6cm，那么该矩形的周长为______cm。

19.已知圆的半径为5cm，那么该圆的面积为______cm2。

20.已知圆的直径为10cm，那么该圆的周长为______cm。

三、解答题（共40分）

21.（10分）解方程：2x3=5x+1。

22.（10分）已知一组数据的方差为9，求这组数据的标准差。

23.（10分）已知一次函数y=kx+b，当x=1时，y=3；当x=2时，y=5。求该一次函数的解析式。

24.（10分）已知等腰三角形的底边长为8cm，腰长为10cm，求该等腰三角形的高。

一、选择题答案：1.B2.A3.A4.B5.B6.B7.D8.B9.B10.C

二、填空题答案：11.±512.713.314.215.716.(2,7)17.2418.2819.25π20.5π

三、解答题答案：

21.x=2

22.标准差为3

23.y=2x+1

24.高为6cm

基础知识：

1.有理数的概念

2.实数的运算

3.方差和标准差的计算

4.一次函数、二次函数的概念和性质

5.三角形的性质和面积计算

6.矩形的性质和周长计算

7.圆的性质和面积、周长计算

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

选择题：

1.考察有理数的概念，理解无理数和有理数的区别。

示例：π是无理数，不能表示为两个整数的比。

2.考察实数的运算，掌握绝对值、乘方等运算规则。

示例：|3|=3，(3)2=9。

3.考察方差的概念，理解方差反映数据的波动大小。

示例：一组数据每个数据都加5后，数据的波动情况不变，方差不变。

4.考察一次函数的概念，理解正比例函数的特点。

示例：y=2x是一次函数，也是正比例函数。

5.考察实数的性质，理解平方和开方的运算规则。

示例：a2=b2，则a=±b。

填空题：

11.考察绝对值的概念，理解绝对值的代数意义。

示例：|a|=5，则a=5或5。

12.考察平均数的计算，理解平均数的定义。

示例：数据2，3，5，7，x的平均数为5，则(2+3+5+7+x)/5=5，解得x=7。

解答题：

21.考察一元一次方程的解法，掌握移项