第4章免疫调节单元作业设计高二上学期生物人教版选择性必修1.docx

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单元作业设计单

基本信息

单元名称

第4章流感的预防和治疗

年级

高二年级

学期

秋季

教材版本

生物学选择性必修1稳态与调节人民教育出版社（2019年版）

学生信息

姓名

学校

班级

学号

作业目标

1.能够基于我们对“免疫系统能够抵御病原体的侵袭，识别并清除机体内衰老、死亡或异常的细胞，实现机体稳态”这一重要概念的理解，运用结构与功能观、稳态与平衡观、信息观、系统观等生命观念，完成多种类型的相关题目。

2.能够通过解读肺结核、流感、哮喘、乙型肝炎发生的作用机制和构建思维导图等题型，基于已学习的生物学事实和证据，运用分析与综合、模型与建模等科学思维解决问题。

3.能够设计简单的实验

该用户很懒，什么也没介绍

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