人教A版（2019）选择性必修第三册 8.1.2 样本相关系数 课件(共22张PPT).pptxVIP

8.1.2样本相关系数;

通过观察散点图中成对样本数据的分布规律，我们可以大致推断两个变

量是否存在相关关系、是正相关还是负相关、是线性相关还是非线性相关

等.散点图虽然直观，但无法确切地反映成对样本数据的相关程度，也就无法量化两个变量之间相关程度的大小.能否像引人均值、方差等数字特征对单个变量数据进行分析那样，引入一个适当的“数字特征”，对成对样本数据的相关程度进行定量分析呢?

对于变量x和变量y，设经过随机抽样获得的成对样本数据为(x1,y1),(x2,

y2),???,(xn,yn)，其中x1,x2,???,xn和y1,y2,???,yn的均值分别为x和y.将数据

以(x,y)为零点进行平移，得到平移后的成对数据为

(x1—x,y1—y),(x2—x,y2—y),...,(xn—x,yn—y),并绘制散点图.;

通过绘图分析可得，如果变量x和y正相关，那么关于均值平移后的大多数散点将分布在第一象限、第三象限，对应的成对数据同号的居多，如图(1)所示；

如果变量x和y负相关，那么关于均值平移后的大多数散点将分布在第二象限、第四象限，对应的成对数据异号的居多，如图(2)所示.;

思考1根据上述分析，你能利用正相关变量和负相关变量的成对样本数据

平移后呈现的规律，构造一个度量成对样本数据是正相关还是负相关的数

字特征吗?

利用散点(xi—x,yi—y)(i=1,2,...,n)的横、纵坐标是否同号，可以构造一个量;

思考2Lxy的大小是否一定能度量出成对样本数据的相关程度吗?

因为Lxy的大小与数据的度量单位有关，所以不宜直接用它度量成对样本数据相关程度的大小.为了消除度量单位的影响，需要对数据作进一步的“标准化”处理.我们用

分别除xi—x和yi—y(i=1,2,...,n),并仿照Lxy的构造可得

我们称r为变量x和变量y的样本相关系数.;

(xi—x)(yi—y)

r=

·(xi—x)2.·(yi—y)2;

+…+同理可得;;

图(1)中成对样本数据的正线性相关程度很强.

图(2)中成对样本数据的负

线性相关程度比较强.

图(3)中对样本数据的线性

相关程度很弱.

图(4)中成??样本数据的线

性相关程度极弱.;;

练习3.两个变量x，y的样本相关系数r1＝0.7859，两个变量u，v的样本相关系数r2

=-0.9568，则下列判断正确的是(C)

A.变量x与y正相关，变量u与v负相关，变量x与y的线性相关性较强B.变量x与y负相关，变量u与v正相关，变量x与y的线性相关性较强C.变量x与y正相关，变量u与v负相关，变量u与v的线性相关性较强D.变量x与y负相关，变量u与v正相关，变量u与v的线性相关性较强;

8.对四组数据进行统计，获得以下散点图，关于其样本相关系数的比较

,正确的是(A);

练习1判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)相关关系是一种非确定性关系，体现的不一定是因果关系

系．(√)

(2)散点图越接近某一条直线，线性相关程度越强，样本相关

(3)散点图可以直观地分析出两个变量是否具有相关性．(√

(4)若变量x，y满足函数关系，则这两个变量线性相关．(×;

解:由样本数据可得x≈48.07,y≈27.26,(xi—x)(yi—y)≈1054.34,

≈0.97.

由此可以推断脂肪含量和年龄这两个变量正线性相关，且相关程度很强.;

解:由样本数据可得

;;

根据上表数据,计算y与x的样本相关系数r,并说明y与x的线性相关程度.

(附：若0.75≤|r|≤1，则认为y与x的线性相关程度很强；若0.3≤|r|0.75，则认为y与x的线性相关程度一般；|r|≤0.25，则认为y与x的线性相关程度较弱);

请推断超市的销售额与广告支出之间的相关关系的类型、相关程度和变

化趋势的特征.

解：由样本数据可得=42,xiyi=2841,=753,=13350.;

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练习4.已知变量x和变量y的3对随机观测数据(2,2),(3,－1),(5,－7)，计算

成对样本数据的样本相关系数.能据此推断这两个变量线