Module11教学设计英语九年级上册.docx

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课题

RevisionofModule11Photos

主备人说课内容

★课标要求：

关键句型：that/which/who引导的定语从句

语法功能目标：能够综合运用词缀。

【Thewaysofdealingwithkeypointsanddifficultpoints】

1.通过自主复习,讨论，小组合作解决复习中的疑难。

2.通过讨论和对话练习，能够综合运用词缀。

预设问题：

1.Module11学的时间比较长，个别单词，短语，句子及固定用法遗忘较多。

2.对于听力材料中提取信息，缺乏有效的技巧。

3.个别学生羞于开口，不敢大声

该用户很懒，什么也没介绍

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